QUE ES EL FEMPA (Fondo europeo Marítimo, de Pesca y de Acuicultura)

Presentación sobre los lanzamientos de atletismo, tratando concretamente el lanzamiento de peso, el lanzamiento de jabalina y el lanzamiento de disco, con sus características particulares y vídeos explicativos de cada modalidad.

El presente Recurso Educativo Abierto (REA), titulado “Digitaliza tu jardín: Identificación de especies vegetales mediante códigos QR”, convierte el jardín escolar en un aula viva interactiva mediante la identificación de especies, la elaboración de fichas bilingües en un blog de WordPress y su vinculación a códigos QR instalados junto a cada planta. Desarrollado en el CIFEA de Molina de Segura con alumnado del CFGS en Educación y Control Ambiental, ha permitido integrar competencias de botán...

Guía técnica elaborada por el Instituto Nacional de Seguridad y Salud en el Trabajo (INSST) para la evaluación y prevención de los riesgos relacionados con la exposición a agentes químicos en los lugares de trabajo. Incluye criterios técnicos actualizados, métodos de medición, aplicación del RD 374/2001, valores límite ambientales y obligaciones empresariales. Se trata de un documento de referencia esencial para el desarrollo de actividades didácticas, prácticas con simuladores de detección...

Es una presentación realizada con Canva en la que se expone la situación de aprendizaje, los objetivos que se persiguen con la tarea, los objetivos que pretende alcanzar, los contenidos que deberá incluir, las instrucciones de trabajo a seguir y los criterios que se va a utilizar en su evaluación. La tarea pertenece al módulo de Desarrollo Socioafectivo de 2º curso del CFGS Educación Infantil. La actividad se plantea al final de la Unidad Didactica 1 : El Desarrollo Afectivo y consiste en la...

Es una actividad colaborativa para elegir un destino de fin de curso. Los alumnos buscarán en grupo información sobre el destino y harán una exposición en clase que luego votarán.

Situación de Aprendizaje en la que los alumnos tendrán que planificar un proyecto de ocio y tiempo libre, creando contenidos digitales para promocionar servicios y recursos de la zona.

Activitat de lectura cooperativa i visual thinking sobre la dieta mediterránea. Els alumnes aprendran a representar els elements clau de la dieta mediterrània a través de la creació d'un pòster visual, utilitzant imatges i símbols, sense l'ús de text.

Repte: Quins principis metodològics que es desenvolupen actualmenet en l´ etapa d´ educació infantil i faciliten els procesos d´ ensenyança-aprenentatge dels xiquets i xiquetes de 0-6 anys? Amb aquesta situació d´´ aprenentatge us plantege el repte de fer una recerca d´ informació sobre els principis pedagògics del moviment de l´ Escola nova, les aportacions dels seus autors/es i aportacions actuals, amb la finalitat d´ extraure els principis metodològics que guien la pràctica educati...

Esta situación de aprendizaje tiene como objetivo analizar la dieta paleo desde una perspectiva crítica y basada en la evidencia científica. Los alumnos explorarán sus fundamentos, su impacto en la salud y sus posibles limitaciones, utilizando el artículo "¿Debemos comer como cavernícolas?" como referencia principal. Además, se fomentará el desarrollo de la competencia digital mediante el uso de herramientas tecnológicas para la investigación, análisis de datos y exposición de conclusiones

Esta unidad pertenece al módulo de promoción de la autonomía personal y social del CFGS de integración social.

Situación de Aprendizaje llevada a cabo en ExeLearning y desarrollada a partir de la realización del curso de Competencia Digital Docente Nivel B2.

En el presente proyecto, el alumnado de 1ºCFGS IMAGEN PERSONAL realizará un análisis de los hábitos, inversión y principales preocupaciones de la población de la provincia de Córdoba en cuanto al uso de cosméticos, para poder realizar en su futuro profesional un asesoramiento adecuado a las características y necesidades del entorno más cercano.

En esta Situación de Aprendizaje deberéis de aprender a diseñar vuestra propia intervención educativa, dentro del ámbito formal, como educadoras infantiles. Para ello, diseñaréis e implementaréis en un Centro de Educación Infantil vuestra propia Situación de Aprendizaje, cuyo centro de interés será el Día de los Derechos del Niño

Este proyecto se basa en la elaboración de cajas de luz y diseño de actividades dirigidas al primer ciclo de educación infantil.

Secuencia didáctica para detectar el aguado de la leche mediante el uso del lactodensímetro