La actividad «Somos únicos, somos importantes» utiliza recursos digitales y multimodales, como un cuento narrado, un vídeo explicativo y materiales accesibles diseñados con ARASAAC, Canva y Edpuzzle, para abordar la diversidad y la inclusión en el aula. Está dirigida a alumnado de 5º de Educación Primaria, caracterizado por su gran diversidad cultural e individual, incluyendo a estudiantes con Síndrome de Down y discapacidad intelectual leve. • La actividad se centra en el área de conoci...

La diversidad es un término amplio que el alumnado debe estar familiarizado con él. Como todo aprendizaje parte del contexto, decidimos elegir este tema como forma de mostrar la diversidad en algo que todas las personas tenemos de una forma: la diferencia.

La diversidad es un término amplio que el alumnado debe estar familiarizado con él. Como todo aprendizaje parte del contexto, decidimos elegir este tema como forma de mostrar la diversidad en algo que todas las personas tenemos de una forma: la diferencia.

La diversidad es un término amplio que el alumnado debe estar familiarizado con él. Como todo aprendizaje parte del contexto, decidimos elegir este tema como forma de mostrar la diversidad en algo que todas las personas tenemos de una forma: la diferencia

Gamificando al Coronavirus pretende, a través de las mecánicas y dinámicas del juego, conectar con la situación actual y motivar a nuestro alumnado que, junto con sus familias, deberán resolver retos y conseguir Misiones.

Proyecto de señalización para el desarrollo de las actividades extraescolares de la tarde en el Colegio Llerón-Clarín de Mieres