Infografía para la realización de la tarea.

Guía para la realización de una presentación Power Point para la defensa de una estrategia de posicionamiento SEO y SEM enfocada a una página web ya creada previamente.

Búsqueda activa de empleo, desarrollo de habilidades para entrevistas de trabajo y networking profesional en el sector de Desarrollo de Aplicaciones Web, incluyendo la creación de una marca personal.

Esta propuesta tiene como eje fundamental el trabajo con los textos audiovisuales, en concreto el documental, como vehículo para visibilizar la aportación de las mujeres directoras en la Historia del cine.

Con este reto se pretende contribuye a aprender a gestionar consultas, quejas y reclamaciones. Forma parte del RA6. Gestiona consultas, quejas y reclamaciones de posibles clientes, aplicando la normativa vigente. Asociada al módulo de Comunicación y atención al cliente con código 0651 Alumnos 1º curso del ciclo de FP Técnico Superior en Administración y Finanzas Entre 12-15 sesiones.

Presentación de una actividad basada en retos, que propone la creación de actividades de Información Juvenil en un Centro de Información Juvenil, en codocencia.

Este proyecto en formato REA (Recurso Educativo Abierto) está diseñado para poder ser desarrollado en el ciclo Iluminación, Captación y Tratamiento de Imagen. El módulo implicado es Proyectos de Iluminación de 2º curso. En concreto, lo que se pretende que el alumnado aprenda o trabaje es: Planificación de la iluminación para un producto audiovisual. Para la realización de un producto audiovisual hay tres fases, nosotros vamos a aprender lo relacionado con la primera de ellas: pre-prod...

Presentación interactiva sobre "La organización en la empresa". Actividad introductoria para familiarizar al alumnado con los conceptos básicos de la comunicación en el ámbito empresarial y la importancia de la atención al cliente. El alumnado utilizará una presentación con esquemas visuales e iconos. La presentación se estructura en módulos con información concisa y propone casos prácticos para aplicar los conocimientos adquiridos. Se fomentará la participación y la reflexión sobre los conce...

Este tema está relacionado con el resultado de aprendizaje RA2 del 1ºCurso del Ciclo Formativo de Grado Superior de Administración y Finanzas. "Realiza comunicaciones orales, presentaciales y no presenciales aplicando técnicas de comunicación y adaptándolas a la situación y al interlocutor

Proyecto consistente en la realización del doblaje de una secuencia de vídeo.

Elaboración de un plan de marketing completo para un producto o servicio (real o ficticio) con el fin de aplicar los conocimientos adquiridos sobre análisis de mercado, segmentación de clientes, estrategias de marketing y comunicación digital.

3 mini proyectos para la creación de un spot publicitario con IA

E l recurso es un ejemplo de rúbrica para evaluar y calificar el resultado del alumnado en la elaboración de un glosario colaborativo, que puede utilizarse para cualquier actividad de búsqueda de información y aplicación de las TIC's.

REA para el módulo de Grabación y Edición de Reportajes Audiovisuales sobre la tarea Noticia para informativos de tv

MÓDULO MEDIOS Y SOPORTES DE COMUNICACIÓN DEL CFGS MARKETING Y PUBLICIDAD - RA2 - CED

Situación de aprendizaje sobre la televisión como medio publicitario dentro del módulo profesional Medios y Soportes de Comunicación del CFGS Marketing y Publicidad.

Proyecto para el módulo profesional de Control de Iluminación del primer año del CFGS de Iluminación, Captación y Tratamiento de la imagen.

Actividad dirigida al grupo de 1º de iluminación, captación y tratamiento de la imagen, en el módulo de Planificación de cámara para audiovisuales.

Dentro del Módulo de Procesos de la Realización en Televisión del 2º Curso del Ciclo Formativo de Grado Superior de Realización de Audiovisuales y Espectáculos se incluye la siguiente Unidad Didáctica: - Desarrollo grupal de un informativo de televisión, desde sus fases iniciales hasta su puesta en escena.

Recurso para introducir al alumnado del Ciclo Superior de Animaciones 3D, Juegos y entorno interactivos en el mundo del flamenco. Contenidos teóricos y propuesta de actividades.