L’alumnat selecciona un mite de biologia de la publicació de la Universitat de València “Desmuntant mites de biologia”, llegeix la publicació i aprofundeix amb les activitats relacionades. Posteriorment s’exposarà mitjançant una infografia que inclourà un codi QR amb el seu podcast. Els productes es podran utilitzar amb altres grups de biologia d’altres nivells.

Aquesta activitat pretén aprofundir en el coneixement històric a través d'un format d'entrevista amb un personatge de la història, ja siga conegut, membre anònim d'algún col.lectiu o testimoni d'un context o esdeveniment. L'entrevista haurà de ser enregistrada mitjançant video, editada amb Openshot i pujada al teams per a que la resta d'alumnat puga interactuar entre ells, aprenent així el codi ètic de comunicació digital ( recomanacions de netiqueta en l'interior del document)

Es tracta d'una activitat col·laborativa centrada en l’anàlisi de la Constitució de Cadis de 1812, on l’alumnat treballa en grup, escull articles clau, els relaciona amb fets actuals i crea infografies o vídeos digitals per comparar l’evolució dels drets constitucionals, tot integrant recerca, expressió digital i debat a classe, treballant sobre la vigència dels valors constitucionals en l'actualitat.

"Ens comprem un cotxe" es tracta d'una situació d'aprenentatge dirigida a l'alumnat de matemàtiques de 1r de batxillerat general. Amb ella es tracten continguts de matemàtica financera, més concretament de prèstecs. Els alumnes han d'elaborar i comparar dos quadres d'amortització per tal de decidir on van a finançar la compra d'un cotxe.

Crear un diccionari etimològic del grec-llatí-valencià en l'assignatura de Grec I i LLatí I.

Document explicatiu de la proposta del docent Joan González Blasco, en la qual l'alumnat pot elaborar una infografia que, amb un mínim de cinc imatges creades per intel·lig`ència artificial, mostre l'evolució prospectiva dels temes trobadorescos.

En la següent presentació s'ofereix un ejemple de tasca per treballar els Jocs Olímpics de l'Antiguitat. Per mitjà de la plataforma Google Earth, i seleccionant el plànol de Grècia, l'alumnat haurà de crear llegendes amb el nom, data de naixement i de mort, Olimpíada que va guanyar, prova atlètica i una imatge de l'atleta en la localització que corresponga a les ciutats gregues originàries dels atletes.

Pràctica per al càlcul del valor d’una magnitud i expressió del seu valro amb el seu error. Aplicat al càlcul del període d’un pèndol i l’interval per al qual l’equació del seu període és vàlida.

Presentació de la poesia trobadoresca

Recurs didàctic per a 1r de Batxillerat que permet conèixer les Heroides d’Ovidi (Briseida, Fedra, Eneno, Dido) mitjançant la creació d’un perfil digital tipus Instagram. Inclou instruccions, plantilla de PowerPoint i guia per a la presentació oral.

Situació d’aprenentatge sobre trigonometría. Recerca d’informació sobre la trigonometría, construcción d’un teodolito i càlcul de distàncies.

Situació d'aprenentatge de programació lineal

Esports paralímpics. En aquest Genially, adaptat al DUA, presente a l'alumnat un treball de recerca d'informació per elaborar una presentació sobre esports adaptats. https://view.genially.com/67fb917a20c35897814a2c39/interactive-content-esports-paralimpics

Recurs educatiu per a l'alumnat de 1r de Batxillerat de Física i Química. Inclou les instruccions per a realitzar un treball d'investigació sobre els bioplàstics, en el qual l'alumnat ha de buscar informació, elaborar conclusions i presentar els resultats en format vídeo o presentació. El recurs fomenta la competència científica, digital i el pensament crític

Es tracta d'un guió-proposta per tal que l'alumnat, de manera col·laborativa, elabore un recurs d'orientació per a alumnat de Batxillerat.

Analitzar i comparar diferents tipus de mercats al nostre pais, identificant les característiques de competència perfecta i imperfecta, i avaluant com aquestes estructures de mercat afecten les empreses, els consumidors i l' economia en general

Pautes per elaborar un informe científic a partir de les variables obtingudes durant la inspecció del riu.

El recurs és una infografia amb indicacions per a calcular el capital final que s’obté en diferents casos partint d’un cert capital inicial, emprant interés compost.

Envoltats de Matemàtiques és una activitat per a 1r de Batxillerat on l’alumnat crea un cartell a partir d’una fotografia real que conté formes o patrons matemàtics. Mitjançant GeoGebra i tècniques de disseny gràfic, es modelitza la imatge amb funcions i s’elabora una composició visual. Es fomenta la creativitat, la mirada matemàtica i l’expressió visual del món que ens envolta.

El alumnado, organizado en grupos, elabora un Padlet colaborativo e interactivo sobre un período concreto de la literatura valenciana. Cada grupo trabaja un movimiento literario (desde la novela de caballerías hasta la Renaixença) e investiga sobre un autor relevante del mismo. El objetivo es crear un recurso digital que incluya vídeos, audios, imágenes, textos, enlaces y otros elementos multimedia.