RECURSOS DE APRENDIZAJE
-
Situación de aprendizaje: "Viajeros callejeros"
Esta situación de aprendizaje pretende que el alumnado conozca su alrededor, su contexto más inmediato (el centro educativo y su ciudad) para ello trabajaremos distintas tipologías textuales, vocabulario específico, etc. El producto final de esta situación de aprendizaje será una guía de viaje de Écija.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto final curso CDD B2 v3
Proyecto final curso CDD B2
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto final curso CDD B2 v2
Proyecto final curso CDD B2 v2
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
App_Translator
REA para creación de aplicación móvil para traducción de idiomas.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¿De qué va la historia?
Historias, historias, historias... Desde la infancia uno de nuestros primeros recuerdos son los cuentos, los relatos que nos contaban por la noche al ir a acostarnos. Estamos llenos, rodeados de historias... nos gusta contarlas y que nos las cuenten. Siempre se han contado historias para entretenernos, para emocionarnos, para informarnos pero, eso sí, las formas de contar historias han ido variando mucho a lo largo de los tiempo así como sus soportes y finalidades. Viajemos hacia el mundo ...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto final curso CDD B2
Proyecto final curso CDD B2
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
«Profes por un día»
SdA de matemáticas para 1ESO
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Radio escolar "Colonie"
El proyecto "Radio Colonie" es una iniciativa innovadora diseñada para involucrar a los estudiantes de 2º de lengua extranjera (francés) del IES COLONIAL en Fuente Palmera en un emocionante viaje de aprendizaje a través de la radio. Este proyecto permitirá a los estudiantes explorar el idioma francés de una manera divertida y dinámica, al mismo tiempo que desarrollarán habilidades de comunicación, investigación y producción de medios.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Subida de precios, ¿realidad o ficción?
Con esta situación de aprendizaje queremos concienciar al alumnado sobre la realidad de los últimos años, después de los últimos acontecimientos importantes, COVID-19 y la guerra de Ucrania, podemos comprobar como han subido los precios de elementos como luz, gas, gasolina ...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Indicador IoT de sonido
Se pretende que el alumnado aplique en un proyecto real conceptos adquiridos sobre Computación, Robótica e Internet de las cosas, así como del procesamiento de datos. Los alumnos trabajarán en grupos para diseñar y programar un dispositivo IoT que mida los niveles de sonido en el aula y los represente de alguna manera en tiempo real. Los alumnos reflexionarán sobre las implicaciones del ruido en el entorno educativo y propondrán medidas para mejorar la calidad acústica del aula. Como producto...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Situación de aprendizaje: Breakout musical educativo
Esta situación de aprendizaje tendrá como objetivo aprender a crear un breakout educativo con temática musical, elaborándolo con la herramienta Genially. Se llevará a cabo con los alumnos de 1º de ESO.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Situación de aprendizaje: Breakout musical educativo
Esta situación de aprendizaje tendrá como objetivo aprender a crear un breakout educativo con temática musical, elaborándolo con la herramienta Genially. Se llevará a cabo con los alumnos de 1º de ESO.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Situación de aprendizaje: Breakout musical educativo
Esta situación de aprendizaje tendrá como objetivo aprender a crear un breakout educativo con temática musical, elaborándolo con la herramienta Genially. Se llevará a cabo con los alumnos de 1º de ESO.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
DISEÑO MI VIDEOJUEGO
Situación de Aprendizaje para alumnado de 1º de ESO.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
JUEGO 2. EL RELIEVE DE ESPAÑA Y ANDALUCÍA. EL CASO DE CÓRDOBA.
autor Rafael Díaz Sánchez producto final curso de competencia digital docente B2
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El habla andaluza
REA4
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Investiguem els bacteris.pdf
Portar a terme una investigació sobre els bacteris seguint tots els passos del mètode científic.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Resolver problemas con ML
Este recurso educativo ofrece a nuestro alumnado trabajar aspectos básicos de inteligencia artificial y Machine Learning a través de la creación de una aplicación con Scratch para clasificar los distintos tipos de residuos que pueden encontrarse en el patio de una escuela
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Terremotos y volcanes.
REA pensado para trabajar las capas de la Tierra y la formación del relieve terrestre con el movimiento de las capas tectónicas que dan lugar a terremotos y volcanes así como su prevención y consecuencias, pero sobre todo para que los niños niñas aprendan a utilizar las TIC, a trabajar en equipo, buscar información y exponerla delante del grupo.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Perales en todos los sentidos
Con el título Perales en todos los sentidos iniciamos un proyecto para descubrir, dar a conocer y poner nuestro granito de arena en la mejora del barrio donde está ubicado el IES Ignacio Aldecoa. Este proyecto desarrolla en su ejecución los elementos transversales de las competencias clave, fomenta el trabajo en equipo y la colaboración en la resolución de problemas reforzando así la autoestima, la autonomía, la reflexión y la responsabilidad del alumnado en la toma de decisiones. Pensado p...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso