Situación de aprendizaje se ha realizado para un nivel de 4º de Primaria para el área de Educación Física. La temática está relacionada con el flamenco y la orientación

SdA de Bailes de Salón con coreografía final para 1º de Bachillerato LOMLOE

• L’activitat consisteix a crear una infografia o vídeo explicatiu en grup sobre el pàdel per compartir amb futurs alumnes.

Situación de aprendizaje basada en el test de condición física y competencias necesarias para 1º de Bachillerato

La implementación de una situación de aprendizaje basada en Dance Revolution (o un juego de baile similar, como Just Dance o plataformas de ritmo) en Educación Física para estudiantes de secundaria en la Comunidad Valenciana se fundamenta en el marco normativo del currículo de la LOMLOE y las directrices autonómicas, así como en los beneficios pedagógicos, físicos, sociales y emocionales que esta actividad aporta. Se propone una actividad de danza basada en el aprendizaje cooperativo, util...

Sda sobre LAS CARRERAS DE ORIENTACIÓN

INFOGRAFÍA SOBRE TAREA DE PICKLEBALL PARA 2ESO EN EF

Este recurso presenta la organización temporal de una Situación de Aprendizaje dirigida al alumnado de 4º de Educación Primaria, centrada en el descubrimiento, práctica y valoración de juegos populares y tradicionales. Se estructura en seis sesiones detalladas que incluyen: la tarea o actividad principal, el tiempo estimado, los agrupamientos, las herramientas colaborativas, los espacios y los recursos técnicos necesarios.

JUEGOS PARA FOMENTAR CULTURA ANDALUZA

JUEGOS PARA FOMENTAR CULTURA ANDALUZA

Este recurso presenta la organización temporal de una Situación de Aprendizaje dirigida al alumnado de 4º de Educación Primaria, centrada en el descubrimiento, práctica y valoración de juegos populares y tradicionales. Se estructura en seis sesiones detalladas que incluyen: la tarea o actividad principal, el tiempo estimado, los agrupamientos, las herramientas colaborativas, los espacios y los recursos técnicos necesarios.

Este recurso presenta la organización temporal de una Situación de Aprendizaje dirigida al alumnado de 4º de Educación Primaria, centrada en el descubrimiento, práctica y valoración de juegos populares y tradicionales. Se estructura en seis sesiones detalladas que incluyen: la tarea o actividad principal, el tiempo estimado, los agrupamientos, las herramientas colaborativas, los espacios y los recursos técnicos necesarios.

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Se trata de un proyecto de Aprendizaje Servicio elaborado por el 2º Curso de Animación y Enseñanza Sociodeportiva, con el objetivo de diseñar diferentes Scape Rooms y celebrar y coordinar una jornada Scape para todo el alumnado de la ESO.