RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Memoria Plan de Formacion C.E.I.P. Reina Sofía
Plan de formación del C.E.I.P Reina Sofía Ceuta Curso 2015-2016
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Trabajo final Evaluaciones externas internacionales del sistema educativo
Trabajo final Evaluaciones externas internacionales del sistema educativo
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Flipped Classroom - ¿Qué guardo en este envase?
Proyecto de Flipped Classroom, diseñado para 5º curso de E.P. para las áreas de Lengua y Matemáticas.
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LOS GRIEGOS
Aquí comparto la última actividad del curso que también está publicada en la web de mi blog. El proyecto consiste en conocer la Civilización Griega a través de la realización de los alumnos de 4º de una revista. La url de mi blog es: http://segundobjuandelacosa.blogspot.com.es/2016/05/proyecto-final-los-griegos.html
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LA CIVILIZACIÓN EGIPCIA
Aquí comparto la última actividad del curso que también está publicada en la web de mi blog. El proyecto consiste en conocer la Civilización Egipcia a través de la realización de los alumnos de 4º de un movie-maker. La url de mi blog es: http://aulamedio.blogspot.com.es/2016/05/proyecto-final-los-egipcios.html
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Romanos
Aquí comparto la última actividad del curso que también está publicada en la web de mi blog. El proyecto consiste en conocer la civilización romana a través de la realización de los alumnos de 4º de un movie-maker. La url de mi blog es: http://flippedclassroomizas.blogspot.com.es/2016/05/proyecto-final-los-romanos_58.html
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Evaluaciones externas internacionales Trabajo Final
Trabajo final del curso Evaluaciones externas Internacionales del sistema eduicativo 2016
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PROYECTO FINAL DE FLIPPED CLASSROOM
Este recursos consiste en un proyecto basado en el uso de Flipped Classroom para conocer los inventos y los inventores. Este proyecto termina con la realización de un artilugio con material reciclado. Espero que os guste.
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Rubrica-Criterios-Indicadores-Evaluacion-SecuenciaDidacticaUD3-4
Elaboración de Criterios e indicadores de Evaluación UD
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Capacidades-Segun-Demanda-Cognitiva
Desarrollo de las capacidades según la demanda cognitiva (anexo 5.3), así como las capacidades asociadas a las distintas capacidades de la competencia matemática y científica según el marco PISA.
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Autoevaluación
Comentario acerca de como poder desarrollar la evaluación de las competencias STEM, y sobre manera cómo podemos hacer pensar a nuestro alumnado cómo desarrollar su propio autoevaluación sobre su propio aprendizaje y si el mismo posee un nivel de significancia
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CAPACIDADES SEGÚN DEMANDA COGNITIVA
Con respecto a la ejecución de las Tareas de las UD3 y 4, en las mismas he tratado que en la propuesta diseñada tuviesen realización práctica y pudieran producir en cada alumno un aprendizaje significativo de los conocimientos a adquirir. Que las mismas las capacidades según demanda cognitiva tal y como vienen especificadas en el anexo 5.3, además de las capacidades asociadas a las diversas capacidades de la competencia matemática y básicas en ciencias y tecnologías que se planea en Edu. Prim...
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Competencia-STEM-España-NuevasPropuestas-Educación
He tratado de recoger aquí en este texto, algunas de las nuevas propuestas para transformar el modelo de Educación que debe de adaptarse a unos nuevos tiempos, con una verdadera revolución tecnológica y de conocimiento, en la búsqueda de mejores propuestas pedagógico-didácticas para la Educación en sus diferentes etapas y niveles educativos para España. Donde se hace necesario un profundo cambio en el modelo tanto en contenidos, métodos, recursos y sobre manera el perfil del nuevo profesor, e...
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PROYECTO DE INNOVACIÓN "LAS OLIMPIADAS" CPEIP TERESA BERTRÁN DE LIS de Cadreita (Navarra)
El presente proyecto de Innovación Educativa es el resultado del trabajo del profesorado del CPEIP Teresa Bertrán de Lis de Cadreita (Navarra), implicado en el proyecto "Samsung Smart School Avanzado", es decir, el profesorado de 4º, 5º y 6º de Primaria. Es un trabajo elaborado con la metodología del Aprendizaje basado en Proyectos con dispositivos móviles, como estrategia del Aprendizaje Activo que nos va a facilitar el desarrollo de las competencias clave en nuestro alumnado. El proyecto "L...
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¿Y con la familia qué hacemos?
Trabajo conjunto curso educación inclusiva.
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Ítems de matemáticas
Matriz de especificaciones con 4 estímulos y 10 ítems de matemáticas para 4º grado
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MEMORIA DEL PROYECTO REFUGIADOS
Memoria sobre un proyecto para trabajar en el área de Valores Sociales y Cívicos, en sexto de primaria, a través del programa de SCRATCH
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Mi blog
Blog TDAH. http://porquejustoamimetocoseryoblog.blogspot.com.es/
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UNIDAD DIDACTICA CON RÚBRICA
Unidad didáctica de ciencias naturales, con diferentes tareas para poner en práctica.
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Proyecto Final. Educación Inclusiva: Iguales en la Diversidad
En este proyecto final hemos incluido todos los trabajos realizados a lo largo de esta semana. Para mí, ha sido una experiencia muy enriquecedora.
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