RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Nanomedicina: la nanociencia llega al aula de primaria
Estos recursos educativos han sido desarrollados para que el profesorado de primaria pueda introducir conceptos científicos relacionados con el campo de la Nanomedicina. Los contenidos son una herramienta para el profesorado y pretenden ser una guía para el trabajo en el aula. Son contenidos pensados para ser adaptados según las necesidades y el criterio de cada docente. Se han elaborado teniendo en cuenta el currículum educativo y por tanto pueden llevarse a cabo dentro de la planificación d...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
presentacion_tarea_la_materia_y_la_fuerza
Presentación tarea para 2º de educación primaria sobre la materia y la fuerza
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
udi-reservabiosfera-etwinning
Proyecto eTwinning, basado en una UDI sobre el la RBTTI. Se trabajó junto con una escuela portuguesa ( Castelo Branco) y fue g Se basa en la construcción de un juego de mesa educativo y divulgativo de la R. Biosfera del Tajo-Tejo Internacional.
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Primaria
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
Tipo de recurso -
Nos conocemos...nuestro cuerpo
Este proyecto va dirigido a los alumnos de 1º de EP, referida al área de naturales. Tiene como finalidad que los alumnos amplíen sus conocimientos sobre el cuerpo humano,las partes que lo formas y los sentidos. Así como los órganos internos relacionados con la respiración,la digestión, la circulación así como los hábitos saludables del cuidado personal.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
nos_conocemos
Este proyecto va dirigido a los alumnos de 1º de EP, referida al área de naturales. Tiene como finalidad que los alumnos amplíen sus conocimientos sobre el cuerpo humano,las partes que lo formas y los sentidos. Así como los órganos internos relacionados con la respiración,la digestión, la circulación así como los hábitos saludables del cuidado personal.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
TRABAJO FINAL PRUEBA TIMMS
Trabajo final del Curso EEI.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto scratch programación al aula. "Los cinco reinos de seres vivos". De espectador a programador. El camino para entender la tecnología aprendiendo a manejarla
Los alumnos trabajarán el pensamiento computacional mediante el entorno de programación Scratch, se enfrentarán por primera vez a programar. Se utilizará el diseño de interfaces del programa para hacer una programación atractiva y accesible. Los alumnos expresarán sus ideas de forma creativa, desarrollan habilidades de pensamiento lógico y competencia digital. Experimentaran con los objetos y herramientas que les permitirán crear sus propias estrategias para aprender y resolver problemas.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso