RECURSOS DE APRENDIZAJE
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EN BÚSQUEDA DE LA VERDAD PERDIDA
Tarea creada para aprender a detectar fake news y crear un contacto en el alumnado con el uso responsable de la información digital, dentro del curso de Alfabetización mediática y educación en la red.
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"Explorando las Formas Geométricas a través de las Señales de Tráfico: Un Viaje Sensorial y Comunicativo"
El proyecto "Explorando las Formas Geométricas a través de las Señales de Tráfico" se centra en utilizar las señales de tráfico como herramientas para enseñar formas geométricas básicas a alumnos con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y alumnos que utilizan sistemas de comunicación alternativos. La temática principal es el entorno vial y las señales de tráfico, proporcionando un contexto relevante y práctico para el aprendizaje.
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Planificamos nuestro viaje por el mundo
REA producto final curso CDD B2.
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Proyecto de investigación en Valores éticos y cívicos
Proyecto de investigación en Valores Éticos y Cívicos. Materia: Valores Éticos y Cívicos. 2º ESO
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The way we live
Esta SDA versa sobre festividades del mundo y próximas a la realidad de los estudiantes, sobre la estructura de los folletos y la organización de la información y el lenguaje utilizados en ellos
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SOBRE GUSTOS NO HAY NADA ESCRITO
Se pretende que el alumnado trabaje sobre la manera de realizar encuestas interesantes que puedan aportar datos para la gente (en este caso, para nuestro alumnado), el cómo realizar estudios estadísticos y gráficos estadísticos a partir de estas encuestas y sacar conclusiones finales sobre los datos obtenidos.
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World Environment Day
Situación de aprendizaje dirigida a alumnado de 3º ESO no bilingüe en el IES Burguillos (Sevilla), previa a la celebración del Día Mundial del Medio Ambiente 2024 prevista el 5 de junio de 2024. Materia: inglés.
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La comunicación - Módulo Protocolo y Relaciones Publicas - TS en Agencias de Viajes y gestión de eventos
La comunicación es la transmisión de ideas e informaciones entre dos o más personas, que tiene como principal finalidad que la persona receptora reaccione de acuerdo con el mensaje emitido, y como objetivos secundarios, ser atendido, ser aceptado y entender a los demás. En esta unidad veremos los distintos tipos de comunicación: una comunicación verbal, tanto oral, donde resaltaremos el papel de la paralingüística, como escrita; y un comunicación no verbal, donde resaltaremos el papel de los ...
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Situación de aprendizaje "La magia de la lectura"
La magia de la lectura es una situación de aprendizaje creada desde la biblioteca para dar a conocer al alumnado el orígen del día de la lectura y su vinculación con San Jorge.
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Plan de marketing Internacional
Caso practico basado en proyectos de trabajo en equipo dirigidos a la elaboración de un plan de Marketing Internacional
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PRODUCTO FINAL CURSO B2.elp__2.zip
PRODUCTO FINAL CURSO B2
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¡Ahorramos haciendo la compra!
Proyecto creado para Matemáticas de 1º eso, que consiste en reflexionar sobre las necesidades familiares, crear una lista de la compra, comparar precios y ahorrar haciendo la compra.
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Voces Humanas
SdA para ayudar al alumnado a conocer y distinguir las distintas voces humanas.
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SdA "El espacio y la ciencia V.01 "
SdA sobre el espacio y el trabajo científico para el alumnado de 2º curso de primaria
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SdA "El espacio y la ciencia "
SdA sobre el espacio y el trabajo científico para el alumnado de 2º curso de primaria
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Inteligencia Artificial
Unidad de introducción a la Inteligencia Artificial
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MUJERES EN EL FLAMENCO
Situación de aprendizaje basada en la figura femenina en el flamenco, centrado en artistas destacadas del baile y el cante.
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Exelearning D0 VALLE DEL GENAL
Recurso educativo para profesores y educadores
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Objetos im-posibles
El alumnado se dividirá en grupos e inventará un producto. Cada integrante del grupo le añadirá un elemento al invento con una determinada característica. El grupo decide qué invento van a escoger y lo desarrollan: diseño, materiales, características, precio.. En una segunda fase nos vamos al aula de ordenadores y el alumnado, tras registrarse en Canva, crea una presentación animada del producto. Finalmente, reviso con ellos la ortografía y tendrán que exponer oralmente lo que ha hecho cada...
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SdA para reconducir las emociones negativas
Tarea para mejorar las emociones de los alumnos/as para que pueden gestionar sus sentimientos de la forma más adecuada.
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