RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Microbit, Una ventana al mundo
Curso Robótica 1º ESO: Microbit: Una ventana al mundo
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SDA - VIDA MINÚSCULA - ¿Cómo podemos conocer mejor a los seres vivos?
La situación de aprendizaje, presentada en el Objetivo en acción, parte la premisa que para cuidar a los animales antes hay que conocerlos, estudiando sus características; cuestión que se irá desarrollando a través de las actividades, consejos y estrategias que se proponen en la secuencia didáctica. La intención que se persigue con la situación de aprendizaje tiene que ver con el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) nº 15: Vida de ecosistemas terrestres; donde el pensamiento crítico...
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SdA Conocemos Fallos del Mercado de nuestro Entorno (Producto final Curso CDD B2)
Propuesta de SdA para Economía de 1º de Bachillerato, como parte del producto final del curso de CDD B2.
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TyD 3º ESO SdA Competencia Digital B2
Situación de Aprendizaje que cuenta con herramientas y contenidos, así como su guía didáctica, línea temporal, evaluación y quiz final
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Personal Trainer. FUERZA
Se trata de una situación de aprendizaje en la que el alumno movilizará una serie de contenidos y recursos utilizados a lo largo de la Unidad Didáctica, para crear su propio programa de entrenamiento de la fuerza, teniendo en cuenta su estado de salud y su condición física.
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Mi videojuego favorito
Introducción a la programación por bloques con Scratch: Una sencilla forma de programar usando bloques de código que permiten la interacción entre personajes así como la clonación de los mismos.
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Travel Agency Project
Situación de Aprendizaje creada para el curso de 3º de ESO, en la Comunidad Autónoma de Andalucía. Esta Situación de Aprendizaje se inserta en la materia de Inglés como Primera Lengua Extranjera y explora diferentes aspectos, relacionados con los viajes, su organización, el conocimiento de países y ciudades de habla inglesa, así como el desarrollo de la diferentes Competencias Específicas, especialmente aquellas centradas en la mediación y trabajo en equipo y competencia lingüística
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¿Somos lo que comemos?
El proyecto ha sido diseñado para ser realizado por alumnado de 3º de la ESO de un instituto que disponga de comedor escolar. O cualquier centro educativo que esté preocupado por una alimentación saludable, pues puede ser ampliado a comedores sociales. Las áreas implicadas en este proyectos serán: Alemán (vocabulario específico, verbos modales, expresiones simples, adjetivos), Biología y Geología (contenidos de la alimentación y los hábitos saludables), Inglés (vocabulario específico, estudi...
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Somos periodistas de nuestro instituto
Recurso educativo abierto de la materia de Lengua Castellana y Literatura dirigido al alumnado de 2º de ESO, aunque puede ser también utilizado en 1º o 3º curso con pequeñas modificaciones. En él se desarrollan, fundamentalmente, saberes básicos del bloque B. Comunicación de LCL2, según se recogen en la LOMLOE.
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Design a shop for Benalúa
Situación de aprendizaje para desarrollar habilidades comunicativas en inglés a través de la temática de moda, ropa y ventas.
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Adivina ciberseguridad
Adivina ciberseguridad
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Proyecto MATEMÁTICAS EN LA COCINA
Utilidad de las matemáticas en la tarea de cocinar.
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Las aficiones
Proyecto SDA para la clase de A2 de chino moderno, de la EOI Córdoba
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LEERFLIX
Este REA ha sido elaborado para realizar la actividad LEERFLIX durante un trimestre. Es adaptable a voluntad a diferentes temporizaciones. Este REA es una adaptación del recurso original "Crea tu REA con calidad: guía para personas elaboradoras" del Proyecto REA Andalucía de la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía, que lo distribuye bajo licencia de CC BY-SA-NC.
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Unité 3: Écologie
eXelearning sobre el reciclaje perteneciente a la Unidad Didáctica 3 "L'écologie" del curso de B2 sobre acreditación de competencia digital.
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Acómpañame y conóceme mejor
Acompáñame y conóceme mejor es un recurso dirigido al alumnado de ATAL de Secundaria con el que pretendemos que los alumnos realicen una presentación final en la que hablarán de sus respectivos países y ciudades de origen. Las actividades están concebidas para ser realizadas de forma individual y grupal o cooperativa en función del objetivo perseguido en cada momento. Pretendemos asimismo:
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Situación de Aprendizaje "¿Listo para comer?
Español
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Representación vectorial aplicada a la Moda
Es un proyecto para la creación de las fichas técnicas de una colección de Moda. La idea es que la asignatura no se centre en el aprendizaje de una herramienta software específica, sino que se desarrollen conceptos, procedimientos y técnicas relacionadas con el diseño vectorial de una forma independiente a un producto específico, con la intención de permitir al alumnado que a través del autoaprendizaje pueda adquirir las capacidades necesarias para desarrollar su trabajo con diferentes he...
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S.O.S "Save Our-Selves"
"S.O.S "Save Our-Selves" es una situación de aprendizaje/ proyecto del área de Educación Física dirigida al alumnado de 4º de Primaria. El proyecto se centra en el cuidado del medio ambiente así como en la concienciación del reciclaje, competencia específica 5 del área mencionada. La duración abarcará aproximadamente 15 días, unas 6-7 sesiones. Aunque el proyecto se realizará desde el área de Educación Física, también se tendrá en cuenta la implicación del área de Conocimiento del Medio, Leng...
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LA INICIATIVA EMPRENDEDORA
Situación de aprendizaje dedicada a la iniciativa emprendedora del alumnado del módulo Empresa e Iniciativa Emprendedora
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