RECURSOS DE APRENDIZAJE
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horario estudio .pdf
Infografía para 4t de ESO sobre cómo preparar un horario de estudio y cómo estudiar de una forma correcta.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Inteligencia límite
Un recurso que ayuda a entender mejor la Inteligencia Límite y nos da ciertas estrategias para poder trabajar con este alumnado.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
TEORIA DE GRAFOS
En teoría de grafos, un árbol es un grafo en el que cualquier par de vértices están conectados por exactamente un camino, o alternativamente, es un grafo conexo acíclico.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
TEORIA DE GRAFOS
En teoría de grafos, un árbol es un grafo en el que cualquier par de vértices están conectados por exactamente un camino, o alternativamente, es un grafo conexo acíclico.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
TEORIA DE GRAFOS
En teoría de grafos, un árbol es un grafo en el que cualquier par de vértices están conectados por exactamente un camino, o alternativamente, es un grafo conexo acíclico. Un bosque es un grafo disconexo acíclico.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
TEORIA DE GRAFOS
En teoría de grafos, un árbol es un grafo en el que cualquier par de vértices están conectados por exactamente un camino, o alternativamente, es un grafo conexo acíclico. Un bosque es un grafo disconexo acíclico.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Learning chess Together
Multilingual chess guide created with materials made by the students in the eTwinning project "Learning Chess Together"
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Learning chess Together
Multilingual chess guide created with materials made by the students in the eTwinning project "Learning Chess Together"
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
unidad_de_coeducacion_y_orientacion_academica
Unidad Didáctica de Coeducación y Orientación Académico-Profesional, con actividades que puedan ayudar a los alumnos a ampliar sus horizontes a la hora de plantearse su futuro educativo y/o profesional.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Introducción a la Informática.
En este curso se proporcionarán los conocimientos y habilidades necesarias para los conocimientos a la informática
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Gamificación y Coronavirus
Gamificando al Coronavirus pretende, a través de las mecánicas y dinámicas del juego, conectar con la situación actual y motivar a nuestro alumnado que, junto con sus familias, deberán resolver retos y conseguir Misiones.
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
Tipo de recurso -
¿Qué quiero ser de mayor?
Proyecto de trabajo del área de Orientación educativa que pretende que el alumnado adquiera los conocimientos y la autonomía necesaria para una toma de decisiones que le reporte los mayores beneficios posibles.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Herramienta de Orientación vocacional y profesional "¿Y ahora qué?"
Este portal tiene como objetivo proporcionar una serie de herramientas al alumnado, profesorado y familia que les ayude en su toma de decisiones, en lo relativo a la orientación vocacional y profesional.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Técnicas de relajación y meditación para el alumnado
Presentamos una serie de técnicas de relajación y meditación que podéis practicar desde vuestra casa o proponer para realizarlas en el aula.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El arte de convivir.
Es un recurso educativo abierto que tiene como finalidad ofrecer estrategias o herramientas para llevarlas a cabo en el aula de convivencia.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
pagina_de_interes_alumnado_2020
Páginas de interés sobre Orientación Profesional y Búsqueda de Empleo.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Mapeo sistemático
Contextualización y guía para Estudiantes de pre grado, en el desarrollo de su trabajo final para la obtención del título profesional
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Habilidades Sociales. Manual de Formación y Cuadernos de Actividades
Este manual desarrolla el modulo profesional "Habilidades Sociales" perteneciente al Ciclo Formativo de grado superior de Educación Infantil, código 0017. Este módulo profesional contiene la formación necesaria para que el alumno adquiera las habilidades sociales necesarias para interactuar adecuadamente en sus relaciones profesionales con otras personas, adaptando su comportamiento a las características de las mismas y de la situación.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Extraescolares Clarín con pictos
Proyecto de señalización para el desarrollo de las actividades extraescolares de la tarde en el Colegio Llerón-Clarín de Mieres
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Guía para la prevención de la violencia de género en red (Primaria)
GuÃa educativa para la prevención de la violencia de género en la red. Dirigida a alumnos de primaria (6-12 años). Esta guÃa permitirá a los alumnos entender en qué consiste la violencia de género, por qué se produce y qué mecanismos de acción hay que poner en marcha para tratar de prevenir que se produzcan situaciones de ciberviolencia. Incidiendo y reflexionando sobre la información que los jóvenes comparten en las redes sociales y los peligros que conlleva y estableciendo paut...
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