RECURSOS DE APRENDIZAJE
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UDI ¿Irresponables o inconscientes?
UDI basada en temática medioambiental y su problemática, abordada desde varias áreas.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
UDI: ¿Irresponsables o Inconscientes?
Unidad Didáctica Integrada elaborada mediante trabajo colaborativo
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
UDI ¿Irresponsables o inconscientes?
UDI relacionada con la contaminación y el medio ambiente, cuta temática está abordada desde varias asignaturas.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto Final Curso: Creatividad, diseño y aprendizaje mediante retos.
Actividad final del curso Creatividad, diseño y aprendizaje mediante retos. A partir del reto: aumentar la motivación de nuestros alumnos, hemos elaborado un trabajo desde el área de las ciéncias sociales, para que que los alumnos sean partícipes de su propio aprendizaje aumentando su interés y motivación por su entorno más cercano.
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación del Profesorado
Tipo de recurso -
Trabajo final: Educación inclusiva
Recopilación de las diferentes tareas realizadas en el curso de educación inclusiva.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Aprendemos jugando juntos
Unidad didáctica 1º ciclo ESO Coeducación en Educación Física
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
trabajo final intef
Es un resumen con las tareas del curso de Educación inclusiva, iguales en la diversidad de INTEl
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
CORRO, SALTO Y NADO
Es una U.D. para trabajar contenidos teóricos sobre deportes individuales como el atletimos, la natación y la gimnasia. Se pretende el trabajo en equipo mediante el uso de Tablets.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Evaluación por competencias en Educación Física
El propósito de este estudio es conocer el modelo de evaluación por competencias aplicado y propuesto por un grupo de profesores de Educación Física en Educación Secundaria Obligatoria (ESO) en la Comunidad de Madrid; así como sus respectivas técnicas e instrumentos de evaluación.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso