<p class="rtejustify">Las competencias como tendencia de la política educativa de la Unión Europea surgen como un “nuevo” paradigma pedagógico que centra el desarrollo de los procesos de enseñanza-aprendizaje en el sistema educativo. Pretenden facilitar procesos más eficaces en el entorno &nbsp;cotidiano, consecuencia de las exigencias educativas, sociales, culturales que demanda la sociedad actual, que podríamos definir como multicultural y vertiginosamente cambiante.</p...

<ul> <li>COMPETENCIA: <strong>SOCIAL Y CÍVICA*</strong></li> </ul> <p><span style="line-height: 1.8em;">“Participación de forma eficaz y constructiva en la vida social, y resolver los conflictos de forma pacífica y ecuánime cuando sea preciso.&nbsp;</span><span style="line-height: 1.8em;">Interactuar de forma enriquecedora sobre una base de “igual a igual” o en grupos,&nbsp;</span><span style=...

<p>UDI.- Subgrupo A3</p> <p>https://docs.google.com/document/d/1KtZMQ7wvL616LKJEgEzmhps0l1gAZ9t4Nx9HPcQNe-Q/edit?usp=sharing</p> <p dir="ltr"><span id="docs-internal-guid-116a11b9-fe26-1735-70e2-70a4045d862b"><span>2.1.2ª parte. Unidad Didáctica Integrada</span></span></p> <p dir="ltr"><span id="docs-internal-guid-116a11b9-fe26-1735-70e2-70a4045d862b"><span>Subgrupo A3</...

<p align="center"><span style="line-height: 1.8em;">En esta Unidad Didáctica sobre Derechos Humanos se establece la relación entre objetivos, competencias, contenidos, estándares de aprendizaje evaluables y criterios de evaluación.</span></p> <p align="center"><a href="https://docs.google.com/document/d/104o2ZgY769Du09KKbeaBDWHWFEvv8-mZfR2Z7Ap1csI/edit?pli=1#" style="line-height: 28.7999992370605px;">https://...