RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Los ladrillos de la materia
Se trata de una unidad didáctica dirigida al estudio de la materia desde los elementos más pequeños que la conforman y cómo esto afecta a su comportamiento en nuestro nivel macroscópico de trabajo. Va dirigida para el curso de la asignatura de física y química de tercero de la ESO.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Tic toc
Es una situación de aprendizaje destinada al alumnado del 1º Ciclo de Ed. Primaria. Con ella aprenderán las horas de manera analógica y digital.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Tic toc
Es una situación de aprendizaje destinada al alumnado del 1º Ciclo de Ed. Primaria. Con ella aprenderán las horas de manera analógica y digital.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Super Héroes Saludables
Secuencia didáctica donde se pretende trabajar los hábitos de vida y alimentación saludables.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
proyecto CLM.zip
proyecto para la asesoría
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
CLM_0.zip
Proyecto asesoría
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La madera
Desarrollo de parte del material y actividades correspondientes a la unidad de "La madera" correspondiente a la asignatura de tecnología para 2ºESO
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Creación de un diorama en clase de Expresión Artística
Pasos para la creación de un diorama en clase de Educación Plástica Visual y Audiovisual o Expresión Artística. Búsqueda y observación de obras de otros artistas que han trabajado el diorama como recurso expresivo.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El tiempo de trabajo
Unidad asociada a los criterios de evaluación del Resultado de aprendizaje 5 del módulo OARH. Sección 5.ª del TRLET sobre el tiempo de trabajo
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La hidrosfera
Recurso digital sobre la Hidrosfera para la materia Biología y Geología de 1º ESO
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ESTRATEGIA TIC
La Estrategia Nacional de Tecnologías Digitales en la Educación 2016-2021 del Minedu representa un paso importante hacia la integración efectiva de las TIC en el sistema educativo peruano.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Módulo de Teoría de la Imagen
El módulo de Teoría de la Imagen es un módulo que se inserta en el primer curso del Ciclo Formativo de Grado Superior de Gráfica Publicitaria. Comprende temporalmente de dos horas semanales que se pueden distribuir en una sola sesión un solo día o en dos días, con dos sesiones.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Proyecto UT 2: Anatomía y Fisiología de la Laringe
Este proyecto está indicado para impartir los contenidos de la Unidad 2 del Módulo Profesional de Audición y Comunicación Verbal, en el 1º curso del CFGS en Audiología Protésica.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
INFORME FINAL DEL SEMINARIO REFLEXIONES FILOSÓFICA SOBRE EL OCIO Y SU APLICACIÓN DIDÁCTICA.pdf
INFORME FINAL DEL SEMINARIO REFLEXIONES FILOSÓFICA SOBRE EL OCIO Y SU APLICACIÓN DIDÁCTICA
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
GUIA DE PREGUNTAS SOBRE EL OCIO. pdf
GUIA DE PREGUNTAS SOBRE EL OCIO. pdf
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
GUIA DE DILEMAS MORALES PARA ALUMNOS Y ALUMNAS DEL IES LUIS DE CAMOENS.pdf
GUIA DE DILEMAS MORALES PARA ALUMNOS Y ALUMNAS
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
GUIA DE PREGUNTAS DEBATE SOBRE EL OCIO.docx (3).pdf
GUIA DE PREGUNTAS DEBATE SOBRE EL OCIO.docx
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Nos cuidamos a través del huerto.
SdA de hábitos saludables a través de un huerto escolar.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Infografia Receta de Cocina.pdf
INFOGRAFÍA COCINA
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
“Elaboración de material audiovisual para ser utilizado en entornos virtuales de aprendizaje (EVA)”
Algunas profesoras del Departamento de la Familia profesional de Sanidad del IES Almina de Ceuta hemos tomado la decisión de formar un Proyecto de Grupo de trabajo con la intención de crear recursos didácticos audiovisuales que puedan ser utilizados para trabajar técnicas o contenidos formativos procedimentales incluidos en el diseño curricular del ciclo formativo de grado medio de “Cuidados auxiliares de enfermería”. Consideramos como línea prioritaria de nuestro Proyecto de Grupo de Trabaj...
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