RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Present simple
Present simple grammatical structure and use
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
UPSTAIRS, ALWAYS GOING UP:UN PROYECTO INTERDISCIPLINAR SOBRE MÚSICA, ADOLESCENCIA Y GÉNERO
Presentamos una experiencia interdisciplinar desarrollada en un instituto madrileño. Guiados por el eje temático que conforman la música popular, el género y la adolescencia, se ha elaborado un disco, una campaña publicitaria y un mapa musical sobre los gustos musicales del centro. De forma transversal, se ha investigado sobre los estereotipos de género en la música popular. Todo ello en 3 grupos de 4º de ESO con 3 profesores y la colaboración externa.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Present simple
PRESENT SIMPLE, GRAMMAR STRUCTURE AND USE
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Gymkhana botánica en el puerto de Canencia (Madrid)
Presentación en pdf para la realización de una gymkhana botánica en el puerto de Canencia (Madrid), usando códigos QR.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Diseño de mapa sobre el rómánico en el camino de Santiago
Propuesta de diseño de mapa informativo sobre aspectos artísticos e históricos de los hitos más representativos del arte románico español en el camino de Santiago, usando los códigos QR para codificar webs temáticas.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Gymkana código Qr pro mobile learning
Presentación de una Gymkana de códigos QR llevado a cabo por alumnos para convencer al centrode la necesidad de dejarme prohibir los dispositivos móviles en el centro, integrándolos como herramientas de aprendizaje.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Usos educativos de los códigos QR
Breve presentación sobre los usos educativos de los códigos QR
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Ginkana con códigos QR
Se trata de una "ginkana" con opción de comprobar las respuestas mediante códigos QR. El tema principal es la cultura Norteamericana y Británica.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Gymkana Matemática sobre fracciones
Power point donde aparece todo lo necesario para realizar una gymkana matemática sobre las fracciones
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Oraciones subordinadas sustantivas y adjetivas. Teoría y práctica
Teoría y práctica de las oraciones subordiandas sustantivas y adjetivas.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Past and Present in Canterbury
Gymkana con códigos QR que nos llevará a un viaje turístico, histórico, cultural y literario por la ciudad medieval de Canterbury (Inglaterra) accediendo a páginas web con mapas, textos, audios o vídeos relacionados con esta ciudad.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Reptiles
Actividad para 1 ESO Biología y Geología. Los reptiles.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Códigos QR y su aplicación didáctica en las aulas
Cómo crear aplicaciones didácticas en el aula con los códigos QR
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Códigos QR y aplicación didáctica
Actividad del curso de Mobile Learning y Realidad Aumentada INTEF MARZO 2016 sobre código QR y su aplicación didáctica. (El código QR de la imagen en miniatura también te lleva a la presentación).
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Código QR y su aplicación didáctica
fundamentos del código QR y sus aplicaciones
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Propuestas didácticas QR
Pequeña presentación sobre aplicaciones didácticas de códigos QR
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Códigos QR y su aplicación didáctica
¿Qué son los códigos QR y qué posibles aplicaciones pueden darse en la asignatura de Música? Puedes ver esta presentación haciendo clic en el siguiente enlace: https://docs.google.com/presentation/d/136Qvf0yacKBd5gyHcxt3YMYYg4m2eSZgic5yKmprFMQ/edit?usp=sharing
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Aproximación didáctica al Quijote
Material didáctico diseñado por el I.E.S. «AZ-ZAIT» de Jaén para conmemorar el IV Centenario de la publicación de la Primera parte del Quijote y como actividad para desarrollar el proyecto de innovación "La aventura de leer "El Quijote". Autoría Ildefonso Zafra Peña Laurence Bremond Salazar M.ª Ángeles Calahorro Martínez Ana M.ª Casanova García Francisco Castro Cano M.ª Carmen Colomo Mármol M.ª Josefa del Pino Muñoz Cándida de la Cuadra Liró Roberto Domingo Sánchez Pilar García Vega Luisa M.ª...
Contexto educativoTipo de recurso -
El tiempo en nuestros manos. Una propuesta globalizada de estimulación multisensorial -- Premio MEP
Proyecto presentado por el CPEE Pñalara (Collado Villalba. Madrid) a los Premios Buenas Prácticas Educativas de Mejora tu Escuela Pública. Recibió un premio MEP. El proyecto “El tiempo en nuestras manos” se plantea como un taller de estimulación multisensorial basado en un tema específico: las diferentes etapas históricas. Desde esta idea inicial, articulamos una estructura de trabajo que pudiera responder a las necesidades de nuestros alumnos. Las características básicas de esta estructura s...
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Especial
- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
Tipo de recurso -
Códigos QR y su aplicación didáctica
Presentación google sobre códigos qr
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso