RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Jugamos al Ringol
El Ringol, es un deporte coeducativo, bastante dinámico y participativo, que en nuestro centro está causando furor. De hecho existen encuentros interescolares, en los cuales participamos. Es muy motivante su práctica para nuestro alumnado, y no solo por lo coeducativo y dinámico, sino porque es cooperativo y mezcla muchas habilidades de distintos deportes. Nuestra situación de aprendizaje o REA, queremos dirigirla al alumnado de 6º de Primaria, ya que es el nivel donde impartimos clase. Aun...
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¡VIVIMOS EL TEATRO!
Se trata de una situación de aprendizaje para trabajar uno de los géneros literarios algo abandonado en la escuela y que sin embargo desarrolla la socialización, el trabajo en equipo, la dramatización y las cuatro habilidades de la lengua.
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Entrevistant la història
Projecte de realització d'entrevistes utilitzant les TIC i la IA
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LAS FRACCIONES
Mi producto final será la elaboración de un gran mural por parte del alumnado sobre Las fracciones. Después de realizar el mural lo expondrán al grupo - clase. Cuando finalicen todas las exposiciones haremos actividades en clase de forma lúdica para afianzar los conceptos. He elegido este tema porque lo visto en él es algo que los alumnos ya conocen de 4º y 5º de Primaria y que se puede ver de forma más lúdica y menos formal. Pretendo repasar los conceptos básicos para enfrentarnos después en...
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"El Flautista de Hamelín"
Con esta propuesta educativa, diseñada para tercer ciclo de ed. primaria, pretendemos combinar procesos de aprendizaje y de servicio a la comunidad. Transformaremos en cuento tradicional " El flautista de Hamelín" en un musical y lo llevaremos a cabo en una residencia de mayores, llevando a los residentes que no pueden desplazarse y salir del centro con facilidad una propuesta cultural y lúdica, además de compartir un espacio intergenareional con los mas pequeños.
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JJOO: MENS SANA IN CORPORE SANO
REA creado a partir del tratamiento de los Juegos Olímpicos para trabajar los hábitos saludables.
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EUROPA
Situación de aprendizaje creada para 6º de Primaria en la asignatura Conocimiento del Medio.
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LA ENERGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA SOBRE LA ENERGÍA PARA ALUMNADO DE 6º DE EP.
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Proyecto Annie
Teatro musical: Proyecto destinado llegar a cumplir ciertas competencias básicas de las distintas áreas participantes (Lengua Castellana, Educación Física y Educación Artística; música y plástica) a través de la realización de un musical, en el que los alumnos trabajarán aspectos importantes de expresión oral, compresión escrita, expresión corporal , entonación musical, ritmo, etc. Además, se trabajaran competencias especificas dedicadas al las nuevas tecnologías, presentación de trabajos y...
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SdA Once upon a time...
Fomentar la lectura en inglés/ Creación de contenido digital
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SPACEJAM
REA creado para que el alumnado conozca el universo. Se realizará a través de la lengua, el conocimiento del medio, las matemáticas y el inglés. Partimos de los conocimientos previos del alumnado y de qué es realmente la Tierra en la inmensidad del Universo.
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Let´s go to the cinema!
Además, esta situación de aprendizaje podría incluir la visualización de trailers de películas con subtítulos, la realización de debates sobre películas favoritas, la creación de carteles promocionales de películas, la escritura de críticas de cine, entre otras actividades creativas y educativas. En resumen, una situación de aprendizaje sobre el cine en inglés para sexto de primaria sería una forma divertida y efectiva de motivar a los estudiantes a mejorar sus habilidades lingüísticas y c...
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SdA UN CUENTO IMPERFECTO
SdA Un cuento imperfecto
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TRABAJO CATEGORÍAS GRAMATICALES
Tarea para conocer/repasar las categorías gramaticales de las palabras. Pensado para alumnos de 5º y 6º de primaria
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Jugamos a RinGol
SdA para el proyecto "Competencia digital para el docente B2"
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Exploración de Textos Sagrados y Valores Éticos en Religión: Una Aproximación Digital
Este proyecto tiene como objetivo que los estudiantes se familiaricen con los textos sagrados de diversas religiones y que comprendan los valores éticos que estos textos promueven. A través del uso de herramientas digitales, los estudiantes investigarán, analizarán y reflexionarán sobre los textos sagrados, desarrollando así una comprensión más profunda de las enseñanzas religiosas y su relevancia en el contexto actual.
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La cocina de Hogwarts
La situación de aprendizaje sugiere reflexionar sobre nuestros propios hábitos saludables, con propuestas para mejorarlos si es preciso. Para ello, se centrará la atención en diferentes propuestas fruto del análisis para contribuir mejorar la salud. Para ello, se trabajarán saberes relacionados con la función de nutrición y los nutrientes; la dieta y la alimentación saludable; y hábitos saludables y los diferentes aparatos que hay en nuestro cuerpo. De igual forma, se trabajarán saberes del á...
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EXPLORANDO "EL ASOMBROSO CICLO DEL AGUA" CON TECNOLOGÍA
El proyecto que vamos a plantear tiene como objetivo principal el que el alumnado profundice en su comprensión sobre el ciclo del agua y en su relevancia en la naturaleza a través de la utilización de herramientas tecnológicas como Genially y Canva. L@s alumn@s trabajarán en pequeños grupo para crear diversos recursos visuales y multimedia que representen los procesos del ciclo del agua de manera interactiva y creativa. Además, se fomentará el trabajo en equipo, la investigación autónoma y el...
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Megaestructuras egipcias
Recurso Educativo Abierto (REA) sobre las megaestructuras egipcias para el alumnado de 6º curso de Educación Primaria.
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Mi superheroína (EL CÓMIC)
Este proyecto está basado en el trabajo sobre LOS CÓMICS con el alumnado de 6º de Primaria, analizando y profundizando en las características de este tipo de texto: Diálogos, bocadillos, onomatopeyas, viñetas,…y potenciando a los personajes masculinos en igualdad con los femeninos ( héroes y heroínas). Tendrá como reto final la elaboración de un cómic digital.
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