RECURSOS DE APRENDIZAJE
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¿Cómo nos vemos? ¿Cómo nos ven? | Hacemos cosas con palabras
Proyecto de trabajo para 1º curso y 2º curso de ESO de la materia Lengua Castellana y Literatura. Esta situación de aprendizaje se organiza en torno a dos ejes: la reflexión y el desarrollo de una mirada crítica sobre la manipulación de la mujer en la publicidad y el conocimiento de las características de la publicidad y de la argumentación para desarrollar una opinión personal. Quiere conseguir a través del desarrollo de las competencias específicas del área los siguientes objetivos didác...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
Sintaxis Fortnite
Proyecto gamificado para enseñar sintaxis. Proyecto final del Curso Competencia Digital B2
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Somos periodistas de nuestro instituto
Recurso educativo abierto de la materia de Lengua Castellana y Literatura dirigido al alumnado de 2º de ESO, aunque puede ser también utilizado en 1º o 3º curso con pequeñas modificaciones. En él se desarrollan, fundamentalmente, saberes básicos del bloque B. Comunicación de LCL2, según se recogen en la LOMLOE.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Mi fiel mochila Erasmus
Recurso digitales para preparación de cualquier movilidad Erasmus+ que llevemos a cabo en nuestro colegio
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Trabajo con decimales y jerarquía de las operaciones
Trabajo con el alumnado de 2º ESO, en la materia de Matemáticas, sobre cálculo con decimales, operaciones y su jerarquía.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Un mundo de relatos... encadenados
De forma colectiva, el alumnado creará y dará vida literaria a un personaje de creación propia, llevándolo a recorrer aquellos lugares de otros países que ellos y ellas conocen, en los que vivirá aventuras y afrontará retos que deberá superar. Diseñarán los capítulos de esta historia recorriendo otras culturas, redactando sus avatares a través de relatos cortos y componiendo, como producto final, un libro de historias que refleje la riqueza multicultural del grupo. En muchas de nuestras a...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Comentario de texto
Guía básica para la realización de un comentario de texto.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Aquamensajeros
La siguiente secuencia didáctica tiene como objetivo la creación de una infografía visual para concienciar sobre la importancia del agua desde el aprendizaje de la tipología textual expositiva, la propiedad lingüística y la producción y creación de textos tanto escritos como orales.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Mujeres en la ciencia
Con este REA se pretende, por un lado, dar a conocer mujeres matemáticas que han destacado en la historia de las ciencias, así como ayudar a romper obstáculos que impiden a las mujeres desarrollar sus estudios en estas disciplinas
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SDA Música en los números
Esta situación de aprendizaje va dirigida al curso 2ºESO y relaciona las matemáticas con la música a través de las notas musicales y la composición de melodías, que requiere el conocimiento del concepto de fracción y suma de fracciones. El alumnado debe elaborar varios compases de distintos tiempos y reproducirlos en el simulador de instrumentos 'noteflight.com'.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
SdA: hábitos de vida saludable
Situación de aprendizaje de matemáticas para el primer ciclo de ESO
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
FORMEMOS UN CORO
En este proyecto, basado en la SdA "FORMEMOS UN CORO", se explorará la sinergia entre la formación de un coro escolar y las tecnologías. La finalidad es integrar herramientas digitales de manera creativa para mejorar la práctica musical y acercarnos de esta forma a las demandas actuales del alumnado.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Un patio para todxs
Proyecto en el que se analiza el uso tradicional del patio del recreo y en el que, tras el uso de herramientas matemáticas y una breve reflexión, el alumnado deberá resignificar el uso del mismo.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
"MÁS CLARO QUE EL AGUA"
Una SdA en la que se trabajará la importancia del agua a nivel más local, conociendo su problemática, gestión y que medidas se pueden emplear para su ahorro. Se finalizará con un trabajo basado en la realización de una campaña de concienciación (en forma de cartel y de anuncio) sobre el cuidado de este bien tan preciado.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La habitación de mis sueños
En esta situación de aprendizaje el alumno aprenderá a usar las escalas, aprenderá a calcular y decidir la escala de reducción adecuada para una representación y aprenderá a construir una representación (en este caso maqueta) a la escala decidida.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
La habitación de mis sueños
En esta situación de aprendizaje el alumno aprenderá a usar las escalas, aprenderá a calcular y decidir la escala de reducción adecuada para una representación y aprenderá a construir una representación (en este caso maqueta) a la escala decidida.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PATRIMONIO ARTÍSTICO, TÉCNICAS PARA LA CONSERVACIÓN DEL PAISAJE DEL ENTORNO
Nuestra situación de aprendizaje SdA está diseñada para alumnado de 3º ESO de EPVA. Presenta contenidos relacionados con el Patrimonio artístico y los movimientos pictóricos más destacados. Conoceremos las características, cualidades expresivas y pensamiento del momento histórico para valorar la importancia del arte como manifestación del ser humano, así como autores más destacados. Mediante el aprendizaje práctico y teórico de estos movimientos artísticos, reflexionaremos y trabajaremos en ...
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Scratch para el aprendizaje
Se trata de una Situación de Aprendizaje que engloba todo el Bloque A: Programación Gráfica Multimedia para la materia de Creación Digital y Pensamiento Computacional que se imparte en 1º de Bachillerato.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El gran baile de las moléculas: ¡la materia cambia!
Esta SdA aborda desde los conocimientos que el alumnado de 2º ESO recuerda de la etapa de Primaria sobre los estados de agregación de la materia, hasta conceptos más profundos de la Física y la Química como es el comportamiento de la materia a nivel microscópico. Para ellos nos adentraremos en la TCM mediante simuladores y ejercicios prácticos, los cuales al final el alumnado los englobará todos en un Proyecto Final.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Matemàtiques en acció: Sumes i restes de fraccions
Aquesta seqüència d'aprenentatge està dissenyada per consolidar les habilitats de sumes i restes de fraccions amb diferent denominador dels alumnes, utilitzant una metodologia interactiva i col·laborativa. L'ús d'eines digitals, com Edpuzzle i Padlet, proporcionarà una experiència d'aprenentatge engrescadora i afavorirà el desenvolupament de competències matemàtiques, lingüístiques i digitals.
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