RECURSOS DE APRENDIZAJE
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A la romana
Recurso Educativo Abierto para Educación Primaria. Desarrolla los contenidos las áreas de Ciencias de la Naturaleza, Ciencias Sociales, Lengua Castellana, Educación Artística, así como los objetivos educativos de Bloom, conocidos como taxonomía de Bloom, actualizada a la era digital. Este REA se centra en la investigación sobre aspectos históricos, sociales y culturales de la Antigua Roma y, en el uso práctico de los conocimientos adquiridos para la elaboración de un juego de mesa. El alum...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recursoColecciones -
Sda: Cuidamos nuestro entorno
Nuestra SdA está dirigida a un grupo de 2ºESO en el área de Física y Química, proponiendo una serie de tareas de mejora de nuestro colegio, del entorno y de concienciación sobre la importante del reciclaje en la comunidad educativa (aprendizaje servicio).
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
ESTADOS DE AGREGACIÓN DE LA MATERIA
Situación de aprendizaje que pretende que el alumnado tenga una percepción de los distintos estados de agregación de la materia a un nivel microscópico según la teoría cinética de la materia. En ella se trabajan las características de los estados de agregación de la materia y qué ocurre cuando ésta cambia de un estado a otro. Además, se busca conseguir que el alumno conozca la importancia de estas características que le permitirán dar respuesta a muchas situaciones de la vida diaria.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¿Esto es corriente?
Situación de Aprendizaje para 3º ESO sobre la carga, corriente eléctrica, producción y transporte de electricidad y problemas medioambientales
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Somos científicos
LLevaremos a cabo una actividad en la que los niños realizarán experimentos. Ellos serán los artífices y protagonistas de sus trabajos. Todo ello se realizará acompañado de juegos interactivos y canciones.
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¿Esto es corriente?
Situación de Aprendizaje para 3º ESO sobre la carga, corriente eléctrica, producción y transporte de electricidad y problemas medioambientales
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PROYECTO CCD RAFAEL MADRID CUEVAS
Proyecto de automatización de un cilindro de doble efecto dependiendo del tiempo.
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UDI 9: EXPLORACIÓN ESPACIAL
En el marco del 25 aniversario de la Estación Internacional, esta propuesta de UDI se presenta como una oportunidad única para vincular los conceptos científicos con la vida cotidiana de los estudiantes. A lo largo de estas siete actividades no sólo aplicarás conocimientos teóricos, sino que también desarrollarás habilidades prácticas, como el trabajo en equipo, la resolución de problemas y la aplicación del método científico.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
DESCUBRE LA CIENCIA DEL ESPACIO
En este proyecto, trabajaremos para conseguir un padlet en el recopilaremos todos los thinglink que los diferentes alumnos fueron generando después de diseñar, construir y probar sus cohetes hidráulicos. Realizaremos un vuelo de prueba que grabaremos en video. Estos posteriormente serán maquetados con el programa youcut e incluídos en la correspondiente imagen interactiva
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El viaje de la electricidad
Situación de aprendizaje para 3º eso sobre la electricidad, creada con exeLearning. A su vez es el producto final de un curso sobre competencias digitales nivel B2.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Valorar información de Internet - ESO.pdf
Documento de apoyo que incluye criterios básicos para valorar información y contenidos de Internet con el alumnado de 2º y 3º ESO (13-15 años).
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Reinos de los seres vivos
En este itinerario estudiaremos las características de los distintos reinos de los seres vivos.
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Un asunto de Gravedad.
Página web sobre contenidos relacionados con fuerzas gravitatorias de 4º de ESO donde se incluyen contenidos y actividades sobre los modelos geocéntrico y heliocéntrico, las leyes de Kepler del movimiento de los planetas, la ley de la Gravitación Universal y su aplicación a la puesta en órbita de satélites.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Un asunto de Gravedad.
Página web sobre contenidos relacionados con fuerzas gravitatorias de 4º de ESO donde se incluyen contenidos y actividades sobre los modelos geocéntrico y heliocéntrico, las leyes de Kepler del movimiento de los planetas, la ley de la Gravitación Universal y su aplicación a la puesta en órbita de satélites.
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FQ1.1D DIME CÓMO TE MUEVES
REA sobre los saberes básicos de Cinemática (bloque D) de FQ 1º Bachillerato
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Descubriendo la Ley de Hooke: Relación entre la fuerza aplicada y la deformación de los cuerpos elásticos.2
Descubriendo la Ley de Hooke: Relación entre la fuerza aplicada y la deformación de los cuerpos elásticos
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Tarde en el parque de atracciones
Con el siguiente proyecto vamos a aprender a aplicar la física del movimiento en el parque de atracciones. El reto final será el estudio los tipos de movimiento de las distintas atracciones de un parque temático. Por grupos, estudiarán las tres atracciones que mas les motiven.
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Las fuentes de mi ciudad
Con esta situación de aprendizaje conoceréis de forma diferente y divertida sobre los diferentes tipos de movimientos a través del agua y el patrimonio de nuestra ciudad, acercaremos el pasado con el presente y la ciencia. Para conseguirlo deberéis crear un mapa interactivo con todas las fuentes interesantes de la ciudad poniendo hitos desplegables donde incluiréis toda la información referente a la fuente.
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APARATO PARA MEDIR LA GRAVEDAD
Los alumnos/as aprenderán a aplicar el método científico para investigar la gravedad de la Tierra utilizando un péndulo. Se les guiará para que planteen una hipótesis, diseñen un experimento para probarla, recolecten datos utilizando un péndulo y midan el período de oscilación, y utilicen Excel y Logger pro para analizar los datos y calcular la aceleración gravitatoria terrestre. Además, aprenderán a interpretar los resultados, calcular errores y sacar conclusiones basadas en evidencia cientí...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Propiedades de la materia. La densidad. Flotabilidad
En esta SA se estudian las propiedades de la materia, centrándonos en la densidad y flotabilidad.
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