ITINERARIOS DE APRENDIZAJE
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Minería de textos: ¿son estos documentos lo mismo?
¿Cómo pueden los motores de búsqueda encontrar resultados para una búsqueda de usuario basada en palabras clave? ¿Cómo identifican los ordenadores los documentos de texto centrados en los mismos temas? ¿Cómo modelan los algoritmos informáticos los datos no estructurados para su procesamiento digital? Los estudiantes se introducen en la minería de datos y el aprendizaje automático centrándose en los temas centrales del procesamiento digital de texto. Se explora la similitud del texto mo...
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ScratchML: Creant Models Intel·ligents amb blocs
Aquesta situació d'aprenentatge ofereix un entorn educatiu enfocat a l'aprenentatge automàtic mitjançant Scratch, amb l'objectiu de capacitar als participants per a la creació de models d'aprenentatge automàtic utilitzant una plataforma de programació visual. Aquest context busca fomentar la creativitat i l'aprenentatge pràctic en el camp de l'aprenentatge automàtic amb l'us de l'intel.ligència artificial. A continuació podem veure les diferents pràctiques que l'alumnat a de desenrotll...
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Copia de: Trabajando con Scratch
Itinerario de Aprendizaje para trabajar con Scractch en la materia de TPR en 2º ESO
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Programación Android
Recopilatorio de recursos referentes a la programación de aplicaciones Android.
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Itinerario de aprendizaje Principios básicos de programación en Java
Itinerario de aprendizaje que incluye 1) Introducción a la programación (diagramas y pseudocódigo) 2) Estructuras de control en Java 3) Conceptos y prácticas de programación modular en Java
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Teoría elemental de HTML + Ejercicios prácticos
Teoría elemental de HTML + Ejercicios prácticos
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Estructuras de control y arrays de datos en Java
- Estructuras de control básicas en Java - Introducción a la creación y uso de arrays de datos
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