https://wordwall.net/es/resource/89023814/ El recurso digital creado es un Wordwall dirigido a un alumnado de 3º de primaria el cual está diseñado para trabajar vocabulario relacionado con la festividad de Easter. Este tipo de actividad ofrece múltiples beneficios en el aprendizaje: aprendizaje interactivo y motivador, gamificación, refuerzo y repaso de contenidos, accesibilidad y facilidad de uso, herramienta para una evaluación formativa, aprendizaje colaborativo, etc. Además, permitirá ...

Actividad interactiva en Genially para trabajar las clases de palabras.

Plantilla en formato PDF para la redacción de un artículo científico para micro proyectos de investigación en el laboratorio de Química de la ESO y bachillerato, en formato adaptado para fácil lectura. Idioma valencià.

La actividad, orientada a los alumnos de bachillerato busca fomentar las competencias relacionadas con la creación y comprensión de textos argumentativos. El taller se realiza de manera online, es decir, tanto la subida de los artículos como su corrección por pares se realiza mediante la plataforma AULES o similares. Tanto el desarrollo de la actividad como los pasos para montar la actividad del taller en el entorno virtual seleccionado se encuentra explicado en el PDF.

Actividad en que el alumnado debe hacer un video explicando aquellos artículos que ha leído anteriormente sobre música. Las preguntas que deben contestar sobre cada artículo ayudaran al alumnado a realizar una síntesis del artículo.

El alumnado elaborará un artículo sobre nuestra localidad, concretamente sobre la historia de nuestro municipio, para a final de curso elaborar nuestra revista escolar.

Aquí os dejo la infografía que he creado sobre la biblioteca de mi colegio.

Cody-Roby es un conjunto de juegos basado en un recurso lúdico-didáctico manipulativo diseñado para desarrollar el pensamiento computacional básico del alumnado sin utilizar recursos TIC de ningún tipo. La URL del REA es: http://codeweek.it/codyroby/ y su autor, Alessandro Bogliolo. La presentación de este REA es, por un lado, un "kit de inicio" que consiste en una serie de archivos imprimibles con imágenes que se deben recortar para fabricar las fichas, las cartas necesarias y el tablero d...

El recurso seleccionado, http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1547538786878, corrersponde a la asignatura de inglés, destreza de listening y ha sido extraída de PROCOMÚN. Comenzaremos por un análisis de la estructura del mismo. Los objetivos que persigue el recurso quedan claros bajo el subtítulo de AIMS, donde el autor del recurso establece que los alumnos desarrollarán la comprensión de un modo distinto, a través del uso de un vídeo donde podrán ayudarse de la imagen para mejorar su c...

https://4.bp.blogspot.com/-1sJ9WSXtYOE/WcK-kK_JQRI/AAAAAAAAODk/rWoqQf2lt4wILCzY8dzGjEi1o_MOfsSQgCLcBGAs/s1600/new-piktochart_24659101_1ca875219271996eb006bd42bf98c3edd23c210a.jpeg Espero que ahora sea posible la visualización de la infografía.

Infografía creada para el curso, que recoge la exposición de los principales servicios de la biblioteca de mi instituto.

Entre los recursos educativos de Procomún para la especialidad de ECONOMÍA me ha llamado la atención el siguiente: Título: "Funcionamiento y tipología del dinero en la economía" URL:http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1535372176324 Me ha parecido un REA muy completo, ya que cuida en todo momento la estructura de objetivos, contenidos y secuencia de actividades. Propone un total de 6 tareas para trabajar estos contenidos. Es un recurso que podría usar perfectamente en mi aula dado que ...

¿Has pensado alguna vez cómo hacer líneas del tiempo en tus clases de una forma sencilla e intuitiva? Si te interesa cómo hacerlo, lee el artículo sobre Timeline dentro del proyecto Observatorio de Tecnología Educativa, ya que fácilmente podrás crear líneas del tiempo para estructurar hechos cronológicamente pudiéndolo usar en cualquier nivel educativo. El artículo ha sido creado por el profesor de secundaria Juan José Nervión y en él se obtienen las claves de uso de dicha herramienta sie...

En éste Blog puede leerse más cómodo

Hemor realizado un curso muy interesante sobre herramientas TIC para su aplicación en el aula, donde hemos refrescado conocimientos sobre Google Drive, Blogger y además hemos trabajado con una nueva aplicación llamada Plickers, una forma divertida de evaluar. Personalmente, trabajo mucho con Quizlet en clase, un programa para aprender vocabulario de manera interactiva y divertida con la cual los alumnos además de aprender vocabulario, se divierten. Considero que han sido muy útiles cada uno...

He creado la infografía que os presento para el desarrollo del curso de AbiesWeb.

Moodle Avanzado, Me ha parecido un curso muy interesante, sobre todo por ayudarme a descubrir cómo mejorar mis conocimientos en el manejo de esta Plataforma y sus aplicaciones. Este curso me ha facilitado una nueva visión de cómo mejorar y facilitar el trabajo personal en mi práctica docente, tanto en lo referente a distintos modos de calificación automáticas, por rúbrica, guías de evaluación así como en la utilización de la herramienta Exelearning y su utilidad para presentar UT y la creaci...

El siguiente artículo forma parte del curso de formación, Creación de REA, que estoy llevando a cabo. Este artículo trata de analizar el contenido de un REA que hayamos localizado en una plataforma que comparta este tipo de recursos. En mi caso he elegido un recurso dedicado a la Unión Europea. El Recurso es el siguiente: https://conteni2.educarex.es/mats/120298/contenido/ Lo primero que nos encontramos es con una pantalla que nos permite adaptar el recurso a alguna discapacidad que tengamo...

Hola a todos: Este es mi primer proyecto Flipped Classroom. El proyecto está pensado para alumnos de 2º curso de Lenguaje Musical de EE. PP. de Música de Conservatorio. Este es el enlace que os llevará a el se encuentra en mi blog: http://eartrainingwithflippedlearning.blogspot.ie/2017/05/primer-proyecto-flipped-classroom.html Un saludo a todos, Vicente

Las utilidades de la Impresión 3D son infinitas en multitud de áreas de la vida cotidiana. A continuación os mostramos un artículo que trata su aplicación en la reproducción de órganos para fabricar prótesis y tejidos permitiendo una cirujía personalizada. Dicho artículo puede utilizarse como una forma de introducir la temática de la impresión 3D en el aula o como cierre de dicha unidad al mostrar una de sus aplicaciones. https://elpais.com/tecnologia/2019/02/06/actualidad/1549441421_7312...