Con esta SdA que propongo, pretendo contribuir al principal objetivo de fomentar el aprendizaje sobre los diferentes tipos de animales, sus hábitats y características principales, utilizando tecnología y metodologías activas. Este proyecto es Globalizado, atiende las tres áreas: Crecimiento en Armonía, Descubrimiento y Exploración del Entorno y Comunicación y Representación de la Realidad. Lo positivo de esta situación es poder ofrecer la posibilidad de aproximar a los niños y niñas de 5 años...

Esta situación de aprendizaje, surge del interés que los niños/as de la zona marítima de Valencia y alrededores, los cuales se les educa y conciencia en el cuidado y conciencia por el agua y sus tipos, en los momentos de limpieza e higiene personal en el baño, momentos en que jugamos con ella, se mojan, etc. A su vez surge la curiosidad por conocer el mundo marino, como son los animales acuáticos y sus características. Aprovechamos la motivación inicial para transformarla en una situación de...

El presente trabajo está destinado a los alumnos/as de mi aula específica, que tendrán la oportunidad de conocer los animales de la granja y verlos en su entorno natural. Asímismo, serán capaces de elaborar una sencilla presentación (con ayuda de su maestro/a y el/la PTIS) que recoja el emocionante mundo que han descubierto.

Este recurso pretende ser una guía para llevar a cabo un proyecto sobre los dinosaurios con alumnado de educación infantil de 3 años. En él, encontrarás documentación que los justifica así como, diversos enlaces a actividades a realizar durante el proyecto. Además de los dinosaurios trataremos el tema de los animales en paralelo. Para ello usaremos rutinas de pensamiento, trabajo cooperativo, rincones, sesiones de psicomotricidad,.. Además, se hará uso de las tablets para iniciar al alumnado ...

En este archivo podemos encontrar la definición de los animales vertebrados y de los animales invertebrados, así como las diferencias entre estos. Asimismo, nos ofrece también la clasificación que se hace dentro de los animales vertebrados y de los animales invertebrados, así como definiciones de cada uno de ellos. Por último, podemos encontrar la definición de "MAPA CONCEPTUAL", las características principales de este y un ejemplo con el contenido trabajado (EL MUNDO ANIMAL).

Este es un recurso en el que los niños y niñas de Educación Infantil podrán conocer la diferencia entre animales domésticos y salvajes y podrán diferenciarlos de manera interactiva.

Esta infografía nos ayuda a identificar las características que diferencian a los animales de las plantas, para poder identificarlas y clasificarlas.

Infografía simplificada de los reinos de los seres vivos para introducir el tema.

Presentación Canva para conocer las principales características de los animales salvajes.

Este recurso educativo está diseñado para niños de Educación Infantil (5 años) y combina metodologías activas y TIC para el aprendizaje del vocabulario en inglés sobre los animales. A través de cinco sesiones gamificadas, los alumnos explorarán el mundo de los animales con actividades interactivas como la identificación de sonidos, juegos de hábitats y un Escape Room final. Se fomenta la autonomía, la experimentación y la comunicación en inglés de manera natural y divertida.

Trabajo final del curso realizado en el aula virtual de formación del profesorado "Competencia Digital Docente nivel B2".

Esta situación de aprendizaje pretende, a un nivel general, generar una conciencia ambiental y crítica en los alumnos/as sobre la importancia de cuidar, proteger y valorar a los seres vivos y sus hábitats. De manera concreta se pretende dar a conocer el texto descriptivo y sus características, características básicas de los animales, elaboración de fichas técnicas, búsqueda de información relevante de estos para finalizar con un reto que versará sobre la creación de un podcast sobre animales ...

Situación de aprendizaje sobre animales y plantas para 1º de primaria.

Situación de aprendizaje sobre animales y plantas para 1º de primaria.

Unidad didáctica bilingüe (español e inglés) de la materia de Conocimiento del Medio para 5º de Educación Primaria centrada en los ecosistemas y las distintas relaciones que se dan dentro de ellos.

Recurso con apoyo visual para trabajar la clasificación de los animales vertebrados. Contiene una tabla con la clasificación, el enlace a un video y por último, dos enlaces a dos fichas interactivas para trabajar el saber básico explicado.

Tarea para conocer la letra A, trabajar la conciencia fonológica, la grafía y la identificación de palabras y animales que empiezan con esta vocal.

Infografía interactiva con enlaces a vídeos y páginas web seguras sobre los animales vertebrados para 2.º de Primaria. Cuenta también con enlaces a una actividad colaborativa de investigación en OneNote, a un Kahoot de repaso y a un cuestionario de Google Forms que puede servir a modo de evaluación.

Este exerlearning ha sido creado para el diseño del proyecto "Mis amigos los animales" para el alumnado de Educación infantil de 4 años de edad. Con él tenemos una guía para su desarrollo. Área de conociemiento: Descubrimiento y exploración del entorno. Etapa educativa: 2º ciclo de educación infantil Nivel: 4 años

Recursos para crear un power point, donde se explican los animales de USA tipicos y que están en peligro de extinción. Parte principal: la presentación power point y pdfs informativos