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Matemáticas y finanzas en 4º ESO
Unidad Didáctica para trabajar conceptos financieros en las matemáticas de 4º ESOÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
MAPA CONCEPTUAL NÚMEROS REALES
Mapa conceptual con recursos de aprendizaje sobre campos numéricosÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Conjuntos, relaciones y grupos
Recursos para ayudar a los alumnos que cursan el Bachillerato Internacional a preparar la prueba 3 el tema opcional Conjuntos, relaciones y gruposÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
El teorema de Pitágoras
Mapa conceptual de la historia, formulación, trasfondo filosófico e historia de la recepción del Teorema de PitágorasÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Mapa conceptual REA Geometría 1º ESO
El presente mapa conceptual presenta los elementos esenciales a tener en cuenta para una correcta organización del REA que se generará posteriormente para favorecer los procesos de aprendizaje de nuestros alumnos en el bloque de geometría de 1º ESO, a través de la creación de applets de GeoGebra embebidos en exelearning.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Mapa conceptual para realizar un REA sobre geometría de 1º ESO
Se trata de un sencillo mapa conceptual que nos permite tener en cuenta los elementos necesarios para cubrir una UDI sobre el bloque de gaometría de 1º ESO con la ayuda de applets de Geogebra embebidos en exelearning y publicado en forma de web.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Sistemas de respuesta inteligente, ‘peer instruction’ y geometría de los teléfonos móviles
Preguntas sobre geometría de los teléfonos móviles siguiendo la técnica ‘peer instruction’. Es decir, cada pregunta se realiza dos veces, la primera vez como encuesta para propiciar un debate entre los alumnos. Incluyo los cuestionarios realizados en Socrative y Nearpod. Artículo en mi blog: http://goo.gl/FsjSC4 Documento en Google Drive: https://goo.gl/JuUCVZÁrea de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Divisibilidad. Material para el alumnado
Durante este recurso se trabajará con las relaciones de divisibilidad entre los números naturales. Se conocerán los criterios de divisibilidad así como las propiedades de los múltiplos y divisores para la resolución de problemas. Se estudiarán los números primos y compuestos, y cómo hallar múltiplos y divisores.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Medidas de centralización. Material para el alumnado
Durante este recurso se trabajará sobre las medidas de centralización y su utilidad, se identificarán los conceptos de media, mediana y moda a través de los datos recopilados y se crearán gráficas estadísticas para la presentación de estos datos. Se valorará la estadística desde el punto de vista de su historia.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Operando con fracciones. Material para el alumnado
Durante este recurso se trabajará sobre las fracciones y se conocerán sus usos en la vida cotidiana. Se estudiarán las operaciones básicas con las fracciones. Se trabajará de forma colaborativa y participativa, esto significa que la fuente de conocimiento surgirá de la interacción entre compañeros y compañeras a través de la realización de las diferentes actividades propuestas. Para que el trabajo sea óptimo, se seguirán las pautas y orientaciones indicadas en cada una, a través de la consult...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Poliedros y cuerpos de revolución. Material para el alumnado
Durante este recurso se trabajará sobre la presencia de elementos geométricos en el mundo físico, se identificarán los distintos poliedros, los planos y los cuerpos de revolución a través de la elaboración de los mismos y la participación activa. Se valorarán las matemáticas desde el punto de vista de su historia.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Relación entre fracciones y decimales. Material para el alumnado
Durante este recurso se trabajará con los decimales y sus fracciones generatrices. Se estudiará la utilidad de los decimales en la vida diaria, así como a conocerlos y clasificarlos. Se trabajará de forma colaborativa y participativa, esto significa que la fuente de conocimiento surgirá de la interacción entre compañeros y compañeras a través de la realización de las diferentes actividades propuestas. Para que el trabajo sea óptimo, se seguirán las pautas y orientaciones indicadas en cada una...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Sistema métrico decimal. Material para el alumnado
Durante este recurso se trabajará sobre las unidades de longitud, capacidad, peso, superficie y volumen. Se conocerán aspectos importantes sobre el sistema métrico decimal y la diferencia de sus medidas. Se estudiarán las características del sistema y la diferenciación entre las unidades de medida, así como las equivalencias.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Distintas formas de recoger la información. Material para el alumnado
Durante este recurso se trabajará sobre la obtención de datos, cómo obtenerlos y la forma de representar esos datos en las tablas. Se identificarán las distintas formas de recogida de datos.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Coordenadas cartesianas. Material para el alumnado
Durante este recurso se trabajará sobre la representación de puntos en un sistema de ejes coordenados, la identificación de puntos a través de sus coordenadas y la interpretación de distintas informaciones representadas por puntos en el plano cartesiano.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Ángulos. Material para el alumnado
Durante este recurso se trabajará sobre los ángulos y su medición, conocerás los tipos de ángulos y las unidades en que se miden, así como el sistema sexagesimal y sus operaciones. Se estudiarán las características de los ángulos atendiendo a su abertura, los ángulos cóncavos y convexos, los ángulos complementarios y suplementarios, y el cálculo de ángulos en figuras planas.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Sistema métrico decimal
Durante este recurso se trabajará sobre las unidades de longitud, capacidad, peso, superficie y volumen. Se conocerán aspectos importantes sobre el sistema métrico decimal y la diferencia de sus medidas. Se estudiarán las características del sistema y la diferenciación entre las unidades de medida, así como las equivalencias. Se trabajará de forma colaborativa y participativa, esto significa que la fuente de conocimiento surgirá de la interacción entre compañeros y compañeras a través de la r...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Relación entre fracciones y decimales
Durante este recurso se trabajará con los decimales y sus fracciones generatrices. Se estudiará la utilidad de los decimales en la vida diaria, así como a conocerlos y clasificarlos. Se trabajará de forma colaborativa y participativa, esto significa que la fuente de conocimiento surgirá de la interacción entre compañeros y compañeras a través de la realización de las diferentes actividades propuestas. Para que el trabajo sea óptimo, se seguirán las pautas y orientaciones indicadas en cada una...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Poliedros y cuerpos de revolución
Durante este recurso se trabajará sobre la presencia de elementos geométricos en el mundo físico, se identificarán los distintos poliedros, los planos y los cuerpos de revolución a través de la elaboración de los mismos y la participación activa. Se valorarán las matemáticas desde el punto de vista de su historia.Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Operando con fracciones
Durante este recurso se trabajará sobre las fracciones y se conocerán sus usos en la vida cotidiana. Se estudiarán las operaciones básicas con las fracciones. Se trabajará de forma colaborativa y participativa, esto significa que la fuente de conocimiento surgirá de la interacción entre compañeros y compañeras a través de la realización de las diferentes actividades propuestas. Para que el trabajo sea óptimo, se seguirán las pautas y orientaciones indicadas en cada una, a través de la consult...Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso


