Tasca de mediació oral adreçada a l'alumnat del nivell B1 de valencià.

Guia didàctica per a la realització d'un pòdcast. Link directe a la plataforma.

L’alumnat ha de fer un dossier sobre el monòleg humorístic. Ha de buscar a Youtube, ÀPunt, 3Cat o alguna altra font d’informació un monòleg humorístic en el que es puga inspirar. Haurà de fer un esborrany i després passar a net el text i pujar-lo a Aules a PDF o Word. Després d’assajar, l’alumnat anirà a la sala d’ordinadors per gravar-se el text preparat amb la ferramenta Audacity que està als ordinadors de l’EOI. El resultat és una Producció Oral que es pujarà a Aules en format MP3.

Curso para aprender lo básico del quechua

La música en lengua alemana: comprensión y análisis de artistas y canciones.

1. Nombre: EOI TALKS. 2. A) Descripción de la actividad: Actividad inspirada en los famosos TED TALKS. 1. Actividad de mediación oral que tendrá como resultado una corta presentación en clase y un espacio colaborativo digital donde todo el alumnado tendrá acceso a los materiales seleccionados por sus compañeros/as. 2. Mediante un FORMS, el alumnado elige, con la aprobación del docente, el tema del que quiere hablar, ya que fomenta exponencialmente su motivación. a. Intentaremos fomentar...

Con esta presentación del subjuntivo les explico a mis alumnos la gramática.

Preposiciones alemanas que rigen dativo.

La presente propuesta tiene como objetivo la creación de un producto final innovador en el que los alumnos llevarán a cabo la retransmisión en vivo de un partido de fútbol. Este proyecto no solo busca fomentar la pasión por el deporte, sino también desarrollar competencias comunicativas, técnicas y de trabajo en equipo, utilizando las herramientas digitales disponibles en la actualidad. Para enriquecer el trabajo del alumnado y conectarlo con la asignatura de Lengua Castellana y Litera...

Dans ce projet nous allons travailler différents contenus grammaticaux et lexicaux à la suite d’un thème commun :la famille. Nous travaillerons individuellement et collectivement. Ce site web contiendra le guide, les contenus ainsi que l’évaluation de tout le processus d’apprentissage. Allons-y!

Página web que guiará al alumnado de nivel A2 de la Escuela Oficial de Idiomas Sierra Morena en la creación de una guía de viaje en la que se publicitarán las distintas provincias de Andalucía. Incluye tanto material de apoyo como los documentos en los que se plasmará el trabajo realizado.

La unidad didáctica que se presenta versa sobre el estado de la cuestión de la igualdad de género en la sociedad actual, los desafíos a hacer frente y las fortalezas disponibles, estudios al respecto y diversos puntos de vista. El producto final consistirá en la tarea de grabar un podcast en parejas o tríos sobre la temática de la igualdad de género.

Pagina para practicar la presentación de las personas en francés

Este Objeto de aprendizaje fue realizado con la intención de atraer a aquellos interesados en el idioma ingles, explicándoles de manera sencilla y didáctica algunos de los temas principales y básicos para el idioma ingles y poder así despertar su curiosidad.

En este curso intef he desarrollado un proyecto flipped en relación con el cine en la clase de ELE. para un nivel b1. En este proyecto, los alumnos se meterán en la piel de un trabajador en la industria del cine a la vez que serán críticos de películas. De esta manera, se van a trabajar distintos contenidos lingüísticos además de contenidos culturales hispanos, el cine en español. Se puede ver en este slidshare: El cine en el aula de ELE Pero también he creado el vídeo para otro proyecto re...

@MyClassGame es una herramienta que nace de la experiencia de su autor -Juan Torres Mancheño- que ha buscado la innovación en el aula a través de proyectos cooperativos gamificados. La utilización de ClassDojo, Kahoot, Plickers o Classcraft llevó a Juan a diseñar una aplicación que reuniera muchas de las virtudes que tienen estas herramientas. Así aparece @MyClassGame, siendo una herramienta libre, de código abierto, en la que todos los docentes que lo deseen pueden colaborar para desarrolla...

Título:Cómo nos llegan las noticias impresas en papel URL:https://procomun.educalab.es/es/articulos/como-nos-llegan-las-noticias-impresas-en-papel Breve descripción: documento en formato PDF de 21 páginas. Explica cómo llevar a cabo un Proyecto de ABP en el aula de primaria o secundaria. El objetivo final es elaborar un periódico de aula mediante un blog. Autora:Juana Izquierdo del Fresno Estructura y organización: El documento tiene una portada y a continuación un índice con cada uno de ...

Si ya conocías los elementos básicos para realizar un dibujo en visual thinking, llega la segunda parte con un listado algo ampliado. Si quieres verlo en mayor tamaño puedes hacerlo desde aquí.

Genially es una herramienta muy intuitiva, utilizada generalmente para realizar presentaciones atractivas en poco tiempo. Margarita González del Hierro nos presenta otra utilidad: la creación de libros digitales interactivos. Estos libros, además, pueden incluir una gran variedad de actividades. Descubre las nuevas posibilidades de Genially en este artículo del Observatorio de Tecnología Educativa. Los libros interactivos digitales nos ofrecen la posibilidad de diseñar actividades muy divers...

Noelia Tomás Martínez nos introduce Mentimeter, herramienta que facilita la participación de los estudiantes en el aula. La dinamización está asegurada con esta aplicación. El escenario tecnológico que nos ofrece Mentimeter, nos permite realizar actividades más tradicionales con una perspectiva más innovadora. Existen numerosas herramientas de evaluación. Algunas de ellas ya han sido objeto de análisis en el Observatorio de Tecnología Educativa. En el caso de Mentimeter, la inmediatez para r...