https://view.genially.com/67ed437775619030beb30879/presentation-1-assemblea-cole

Actividades para trabajar con los alumnos de segundo de primaria los sinfones BR Y BL

EXPLICACIÓ SOBRE LES PRINCIPALS CARACTERÍSTIQUES DE LES ORACIONS SUBORDINADES ADJECTIVES I ELS PRONOMS RELATIUS QUE S'HI UTILITZEN.

Es una actividad en la que el alumnado debe relacionar las palabras que comiencen por el misma letra/fonema.

Tipus de recurs: infografia educativa per a 3r d'ESO. Context: grup mixt amb nivell heterodox i amb origen sociocultural divers. Situació d'aprenentatge: 8 sessions en què l'alumnat investigarà sobre els principals autors del segle XV, com Ausiàs March, Joanot Martorell, Sor Isabel de Villena, Jaume Roig i Joan Roís de Corella. El resultat serà la creació d'una presentació digital col·laborativa, en grups de 3 o 4 persones, que ha d'incloure un xicotet vídeo que l'alumnat ha d'haver busc...

L’activitat consisteix en la realització d’activitats a partir d’aquesta enciclopèdia en línia, basada en el joc "La Fallera Calavera". L’alumnat de 2n d’ESO treballarà la comprensió lectora i la cultura valenciana mitjançant diverses tasques: lectura en veu alta, anàlisi de verbs, reescriptura amb sinònims, explicació d’una expressió i relació amb una cançó.

https://www.canva.com/design/DAGjAKvvp2Q/OqaFGd1oPPaD6OXeXOccXQ/edit

Se trata de un recurso destinado a alumnado de 5º y 6º de Primaria, enmarcado en el desarrollo de sus Programas Específicos y con el que contribuir al área social y emocional. Su objetivo primordial es que el alumnado, de forma lúdica y activa, adquiera conocimientos sobre las emociones, y, lo que es más importante, de mecanismos de regulación de las mismas, lo que, en último término, redundará en la mejora de su inteligencia emocional.

Situación de Aprendizaje diseñada para la asignatura de Lengua Castellana y Literatura y dirigida al alumnado de sexto curso de Educación Primaria.

Presentación para aprender y practicar cómo hacer preguntas en inglés.

Una cartilla de lectura amb 10 paraules amb el so "x" per a treballar la lectoescriptura.

Padlet de Wangari Mathaai Para el alumnado de 2n de primaria Se trabaja la lectoescritura

Los alumnos deberán realizar un cómic digital mediante la aplicación Canva.

Crear un blog personal després de treballar les característiques d'este tipus de text.

Elaborar una noticia en documento Word a partir del esquema partes de la noticia para periódico del centro.

Caso "Bernarda Alba"

En este recurso el alumnado conocerá el nombre de los animales que aparecen en el cuento clicando encima de cada uno de ellos. Está pensado para alumnado con necesidades educativas especiales derivadas de discapacidad motora y cognitiva.

Es un recurso para trabajar después de la lectura del cuento: la pequeña oruga glotona. En él trabajamos contenidos como asociar iguales, identificar colores, contar elementos, vocabulario.

Presentació amb teoria sobre els textos amb imatges (en concret sobre els còmics) i proposta de tasca perquè l'alumnat cree un còmic a partir de l'adaptació d'una rondalla valenciana.

herramienta que permite aprender y repasar conceptos de forma muy entretenida sobre el contenido dado en la asignatura de lengua castellana " El sustantivo y sus clases"