PROCOMÚN
Mostrando resultados 521 a 540 de un total de 753
-
Enseñanza tradicional versus enseñanza por competencias
Las sociedades occidentales han venido sufriendo en las últimas décadas una transformación muy rápida como resultado del cambio producido por la incorporación de las tecnologías a todos los ámbitos de la vida personal y social. En lo que se refiere al ámbito educativo, ante estos cambios pierden sentido tanto unos currículos escolares estáticos y cerrados como un enfoque disciplinar de los mismos en saberes compartimentado...Área de conocimiento -
Historia de la Medicina. La Antigua Grecia
Breve documental sobre la historia de la Medicina en Grecia.Área de conocimientoContexto educativo -
Webquest Good Bye, Lenin!
Una propuesta para el trabajo colaborativo a partir del uso didáctico del cine, en este caso de la película "Good Bye, Lenin!" para la E-A de la historia contemporánea, preferentemente en bachillerato.Área de conocimientoContexto educativo -
Historiografía Griega
Presentación de texto e imágenes que permite un acercamiento a la creación del género historiográfico y a sus mejores exponentes en Grecia. Muy recomendable para los alumnos deGriego, Historia yLiteratura Universal de Bachilleratoy para los de Cultura Clásica de Educación Secundaria Obligatoria.Área de conocimientoContexto educativo -
Llevamos a los Neandertales en nuestros genes
La secuenciación por primera vez del genoma de un humano moderno de hace 45.000 años, a partir de un fémur hallado en Siberia, ha logrado afinar la fecha en la que se produjo el cruce entre poblaciones deHomo sapiensy neandertales: hace unos 50.000 o 60.000 años, posiblemente en Oriente Próximo. La noticia, publicada en la web de rtve nos ofrece enlace a otros contenidos que la completan como las características de los niños neandertales o la ...Área de conocimiento -
Un REA completo, abierto y flexible para trabajar por proyectos
Recurso Educativo Abierto para Geografía e Historia publicado por el #proyectoEDIA de CeDeC. Se trabajan objetivos y contenidos relacionados con la Historia Universal Contemporánea. Este proyecto está compuesto por tres secuencias didácticas cuyo eje central es la geopolítica y el dominio del mundo, a lo largo de la Edad Contemporánea, por diferentes potencias. -
Enlaces de interés sobre Aprendizaje cooperativo del ICE #UPC
- interés
- aprendizaje
- ice #upc
- enlaces
- aprendizaje cooperativo
- Competencias
- Inglés
- A partir de 18/Formación Profesional - Grado Superior
- Historia de la Ciencia
- Competencias básicas
- Educación plástica
- Educación para el ocio
- Ciencias Naturales
- Economía
- LATÍN
- A partir de 16/Formación Profesional - Grado Medio
- Alemán
- ELE - Español para extranjeros
- A partir de 15 años/Formación Profesional Básica
- Imagen, sonido y publicidad
- 3-6 años/2º Ciclo Infantil
- Técnicas de expresión gráfico-plástica
- Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente
- Dibujo Técnico
- Francés
- Ciencias Sociales
Área de conocimiento- Física
- Diseño
- Lenguas Extranjeras
- Ciencias Biológicas
- Tecnologías
- Historia
- Filosofía
- Educación Intercultural
- Educación Vial
- Orientación Académica
- Tutoría
- Ética
- Educación para el Consumo
- Formación y Orientación Laboral
- Lengua
- Literatura
- Música
- Artes Plásticas
- Artes Escénicas
- Química
- Educación Física
- Cultura Clásica
- Educación Sexual y para la Salud
- Educación Ambiental
- Educación para la Paz
- Matemáticas
- Religiones
- Geología
Contexto educativo- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Enseñanza oficial de idiomas
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
-
Recursos para trabajar el 1 de mayo en el aula
La celebración del día del trabajo es una gran ocasión para que los alumnos lleven a cabo tareas y actividades que les ayuden a comprender más el sentido de esta fecha y sobre todo a relacionarlo con algunos contenidos de sus materias. ¿Conocemos recursos, materiales y experiencias educativas que puedan ser útiles para trabajar este tema? Compartámoslas con todos en este espacio Estas serían algunas propue...- mayo
- aula
- Recursos educativos
- revolución industrial
- REA
- burguesía y obreros
- el movimiento obrero
- Ciencias Sociales
- geografía e historia
- Competencias básicas
- Educación transversal
- A partir de 16/Formación Profesional - Grado Medio
- CC SS, Geografía e Historia
- Historia del mundo contemporáneo
- Actividades
- Bachillerato
- Proyecto
- Audiovisual
- Tipo de recurso
Contexto educativo- Bachillerato
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Educación primaria
- Educación de Personas Adultas
- Educación secundaria Obligatoria
-
¿Cómo investigar un acontecimiento histórico?
Presentación Flash que trata sobre el trabajo del historiador,Área de conocimientoContexto educativo -
"El Bosco" Comentario del Jardín de las Delicias
Vídeo con el comentario del jardín de las delicias. Creado por Florian Yubero CañasÁrea de conocimientoContexto educativo -
Livingstone :El Imperialimso en África
Recurso interactivo para conocer las bases del Imperialismo en África mediante la figura de D. Livingstone. Recurso interactivo para conocer la geografía del centro de África.Área de conocimientoContexto educativo -
Para preparar la Selectividad en Historia del Arte. Catalunya
Recurso en preparación. Se ha finalizado la parte correspondiente a Arquitectura Griega. Se analizan las obras de Historia del Arte que entran en Selectividad en Catalunya a partir de sus principales características y a partir de una visión lo más certera posible acerca de su estado primigenio y sus cambios a través del tiempo. Para ello se enlazan diferentes páginas con restituciones científicas de caracter didáctico. Gracias a ellas p...Área de conocimientoContexto educativo -
¿El mundo es un tablero? Reflexiones sobre un REA basado en aprendizaje por proyectos.
“¿El mundo es un tablero?” es un recurso educativo abierto basado en proyectos centrado en contenidos de Historia contemporánea, específicamente centrados enlaevolución geopolítica de los espacios, partiendo desde la época del imperialismo, atravesando contextos como la descolonización y la Guerría Fría, hasta llegar a la globalización del mundo actual. El eje de motivación del proyecto es plantear la ev...Área de conocimientoContexto educativo -
Anuncio de Navidad 2014. Primera Guerra Mundial
Uno de los anuncios más vistos de esta navidad, rememorando la primera navidad de la Primera Guerra Mundial (1914).Área de conocimientoContexto educativo -
Mi evaluación
Os adjunto el enlace al nuevo post que he publicado en mi blog sobre la evaluación:http://proyectandoactividades.blogspot.com.es/2014/05/evaluacion-lo-largo-de-mi-proyecto_12.htmlÁrea de conocimientoContexto educativo -
La capilla sixtina, bajo una nueva luz
La capilla sixtina estrena iluminación. Más de siete mil puntos LED permitirán apreciar todos sus detalles y preservar este lugar. Una noticia para trabajar en clase Historia del Arte pero también Tecnología, Lengua y Literatura... Otros contenidos de prensa sobre esta noticia Nueva luz y nuevo aire en la capilla sixtina Y de nuevo, se hizo la luz Recursos para el aula Historia del Arte:Belleza: El Arte en la Edad Moderna: Renacimiento y Barroco El ...Área de conocimiento -
Academia Khan e Historia del Arte
Las Academias Khan probablemente son el ejemplo más conocido de las "clases dadas la vuelta". Disponen de materiales de las más variadas asignaturas, entre ellas "Historia del Arte". Incluyen información, videos, imágens, quiz...Área de conocimiento -
Presentación proyecto Touratocha
Presentación proyecto Touratocha Más informaciónÁrea de conocimientoContexto educativo -
El uso responsable de las TICs
Mi opinión en cuanto al uso de las TICS y sus problemas de tipo legal es que el trabajo de los profesionales de la enseñanza, está habriendo caminos que el legislador debe concluir. Creo que es indudaveble el beneficio que proporciona en la educación el responsable uso de las TICS, es una opción valiente que estamos asumiendo con naturalidad. Saludos- uso
- responsable
- tics
- el movimiento se demuestra andando
- creo que es indudaveble el beneficio
- diógenes
- A partir de 18/Formación Profesional - Grado Superior
- Historia de la Ciencia
- Educación plástica
- Tecnología
- Educación para el ocio
- Ciencias Naturales
- Economía
- A partir de 16/Formación Profesional - Grado Medio
- A partir de 15 años/Formación Profesional Básica
- Imagen, sonido y publicidad
- 3-6 años/2º Ciclo Infantil
- Técnicas de expresión gráfico-plástica
- 0-3 años/1er Ciclo Infantil
- Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente
- Dibujo Técnico
- Ayuda Procomún
- Ciencias Sociales
Área de conocimiento- Física
- Diseño
- Ciencias Biológicas
- Tecnologías
- Historia
- Educación Intercultural
- Educación Vial
- Educación para el Consumo
- Formación y Orientación Laboral
- Lengua
- Literatura
- Música
- Geografía
- Artes Plásticas
- Artes Escénicas
- Química
- Educación Sexual y para la Salud
- Educación Ambiental
- Educación para la Paz
- Matemáticas
- Geología
Contexto educativo- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Enseñanza oficial de idiomas
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático


