En esta actividad se definen los indicadores más adecuados para evaluar las distintas competencias que deberán desarrollar los alumnos a través de la UDI "Un paseo por el tiempo" Lo primero que debéis hacer en esta actividad es, por grupos, crear una tabla a través de la cual se pueda contemplar la relación de los elementos curriculares. A partir de vuestras UDI, y de la normativa legal vigente (LOMCE y RD que la desarrollan), debéis: 1. Establecer la relación entre los elementos del curríc...

Enlace a la UDI del curso Competencias Claves

UDI basada en temática medioambiental y su problemática, abordada desde varias áreas.

Unidad Didáctica Integrada elaborada mediante trabajo colaborativo

UDI relacionada con la contaminación y el medio ambiente, cuta temática está abordada desde varias asignaturas.

Mejoro mi forma física- Fundamentación y Evalucación

Juego, de base- Fundamentación y Evalucación

Controlamos nuestro cuerpo- Fundamentación y Evalucación

Iniciación al voleybol- Fundamentación y Evalucación

Comprendemos el juego del balonmano- Fundamentación y Evalucación

Aprendemos un deporte de raqueta- Fundamentación y Evalucación

Nos orientamos en el espacio- Fundamentación y Evalucación

Aprendo bailando- Fundamentación y Evalucación

Juguemos a conocer- Fundamentación y Evalucación

Disfrutamos de la bicileta- Fundamentación y Evalucación

Hábiles en equipo- Fundamentación y Evalucación

Condición física- Fundamentación y Evalucación

Actividad final del curso Creatividad, diseño y aprendizaje mediante retos. A partir del reto: aumentar la motivación de nuestros alumnos, hemos elaborado un trabajo desde el área de las ciéncias sociales, para que que los alumnos sean partícipes de su propio aprendizaje aumentando su interés y motivación por su entorno más cercano.

Presentación donde se expone este recurso didáctico, diseñado para ser utilizado por el profesorado de la demarcación del Centro de Profesores y de Recursos de Zafra. El proyecto consiste en la adaptación de un recorrido de orientación, incluyendo el uso de las TIC y su aplicabilidad a las secciones bilingües de inglés y francés.

UDi sobre alimentación saludable