Presentamos la nueva“Guía de creación de REA del proyecto EDIA (2023)”un recurso queofrece a los creadores y colaboradores del Proyecto EDIAindicaciones metodológicas, técnicas y de estilo para la elaboración de los Recursos Educativos Abiertos (REA) del Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios (Cedec). Sus indicaciones pueden servir también de referencia para cualquier persona o institución interesadas en crear, adaptar y difundir recursos educativos abiertos. LE...

Definiciones del currículo LOMLOE.

Se acaba de lanzar la nueva versión 2.8 deeXeLearning, la herramienta de autor de software libre que nos permite crear y modificar materiales educativos interactivos de forma fácil. Proyecto EDIAde Cedec,Itinerarios didácticosdel INTEF,Proyecto CREAde Extremadura yProyecto REA-DUAde Andalucía son algunos de los proyectos de creación de REA que ofrecen secuencias didácticas y situaciones de aprendizaje creados con eXeLearning que podemos descargar y modificar libremente para adaptarlos a las ...

Las narrativas exclusionistas que surgen en toda Europa llegan también a los entornos de aprendizaje, afectando sobre todo al alumnado perteneciente a minorías religiosas y étnicas. En un grupo de formación con 15 personas adultas: en España, 3 participantes se sentirían incómodos/as con un/a compañero/a musulmán o romaní; en Francia 2 y 3 respectivamente; en los Países Bajos, 1 cada uno; y en Hungría más de la mitad del grupo se sentiría incómodo con un/a compañero/a musulmán o romaní (Eurob...

Se acaba de lanzar una nueva versión de eXeLearning, la herramienta de autor de software libre que nos permite crear materiales educativos interactivos de forma sencilla. Esta nueva versión responde a las necesidades y peticiones de la comunidad de usuarios, incluye nuevos juegos, añade algunas funcionalidades y corrige fallos detectados. LEER MÄS

Presentación en la que asociamos recursos TIC con las pautas del DUA Diseño Universal para el Aprendizaje.

Reto de la semana... una subjetiva impresión sobre#EduExpandida El enlace a mi reto: https://poljara.wordpress.com/2017/01/22/remolinos-de-oro-y-mapas-superpuestos/ Un saludo, Arancha.

PROCOMÚN es un espacio de Recursos Educativos Abiertos para toda la Comunidad Educativa. Con estas sugerencias se pretende que entre todos se pueda mejorar la calidad de los contenidos publicados. Todos los usuarios pueden compartir a través de la plataforma contenidos propios utilizando la opción de Recursos de Aprendizaje, artículos y contenidos externos para los enlaces de otros sitios web e incluso aprovechar los ya publicados organizándolos en Itinerarios de Aprendizaje. ¿Qué te propon...

La gamificación en el entorno educativo supone el diseño de tareas y actividades usando los principios de jugabilidad. Se trata de aprovechar la predisposición psicológica hacia el juego para mejorar la motivación hacia aprendizajes en principio poco atractivos. El enfoque lúdico de algunas propuestas de trabajo se lleva haciendo desde hace tiempo como una forma de adaptación curricular. Sin embargo la gamificación supone algo más. En la actualidad se puede utilizar el éxito de los videojuego...

Desde hace unos días hay una nueva funcionalidad en Procomún: WEBINAR, se pueden crear conferencias, talleres o seminarios trasmitidos por internet y permitiendo la interactividad entre los participantes y el conferenciante. Los usuariospueden crear webinars desde su entorno personal. Con estevideotutorialse muestra el procedimiento para crear un webinar. Los usuarios acceden a los webinars realizados en la plataforma desde la sección Recursos Educativos, localizada en la cabecera de ...

Aquí os dejo la infografía que he creado sobre la biblioteca de mi colegio.

Buenos días, soy Jesús López, docente de la Etapa de ESO y compañero del CC Beatriz de Silva. En primer lugar, quiero agradecer a la organización de estas jornadas de Educación Física, por el trabajo previo y por el desarrollado durante los días en los que se realizaron los distintos talleres. Dar también la enhorabuena a cada uno de los ponentes, por su implicación y dedicación en estas jornadas, que tanto se echaban de menos y que son muy importantes para nuestro reciclaje y actualización...

¡Hola a tod@s!: Después de dos meses de trabajo, este es el resultado de mi labor: https://midiariodeaprendizajebiblioteca.blogspot.com.es Se trata de un portfolio de aprendizaje en el que he ido dando forma al conocimiento adquirido en el presente curso “Bibliotecas escolares y uso de AbiesWeb”: en él se recogen las tareas que me han permitido conocer bien la biblioteca de mi centro en todos los aspectos fundamentales, así como las conclusiones a las que he ido llegando gracias a las orienta...

​Aquí os dejo el enlace a mi diario de aprendizaje sobre el curso Bibliotecas Escolares y uso de AbiesWeb. ​Ha sido muy interesante y productivo. ​Saludos, ​Susana.

https://labibliotecadebabel2.blogspot.com.es/ Presentación de mi Diario de aprendizaje. Este blog "La bibliotecadebabel2" ha servido para reflejarmi proceso de aprendizaje en este curso. En él se recoge cada una de las tareas (por bloques), imágenes, enlaces a otros materiales elaborados durante estos meses de investigación y análisis de entornos digitales y herramientas TIC, reflexiones sobre el propio proceso de aprendizaje, etc.

Mi principal objetivo cuando me inscribí en el curso fue conocer cómo podía llevar a cabo esta metodología en mi aula, quería conocer los distintos recursos a utilizar, como hacerlo y disfrutar de las experiencias de otros compañeros y compañeras. Todo esto ha sido posible, hemos recibido todo ello. Pienso que si hubiese durado algo más hubiésemos podido llevar a cabo nuestra experiencia, poniendo así en común errores o dificultades que nos podemos encontrar en el camino. A continuación añ...

Aquí podéis encontrar el artículo de Bailla Sadik para el curso ABP https://procomun.educalab.es/es/articulos/curso-abp-ceuta-1

Aquí podéis encontrar la publicación de Paloma Berruezo para el curso ABP http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1522671635523

Objetivos y grado de consecución de los mismos. Los objetivos que se marcaron para este seminario fueron los siguientes: Ampliar la competencia digital de los docentes. Aumentar la comunicación y relación con las familias. Conocer las diferentes herramientas que hay para estos cometidos. Saber ventajas e inconvenientes de cada aplicación para usar la que más convenga a cada persona o a cada caso. Facilitar la difusión de noticias importantes a un grupo de personas. Promover la imp...

Don Luis era el último de una generación. Un maestro en retirada. De matemáticas, de naturales, un generalista de la antigua EGB que terminó su carrera con los primeros alumnos de una ESO en gestación... https://yosoytuprofe.com/2018/11/13/el-ultimo-de-una-generacion/