Este documento es una breve guía para localizar y solicitar cursos de formación a través de la Oficina Virtual de la Consejería de Economía, Empresa y Empleo de Castilla-La Mancha. Indica, paso a paso, cómo localizar en la página web los cursos disponibles, acceder a la información de cada uno, realizar búsquedas utilizando diferentes parámetros, rellenar los campos de información para la solicitud, etc. Constituye una herramienta de trabajo en el ámbito de la Orientación Académica y Profesio...

Participo como administrador en la Comunidad OrienTapas (http://orientapas.blogspot.com.es/), un bar virtual para profesionales de la orientación educativa y de la intervención psicopedagógica en red que abrió en Septiembre de 2013. Hace unas semanas elaboré una pequeña guía para no perderse en el bar en la ventana "¿Qué es OrienTapas?" del blog. Durante el curso #tutor_INTEF he realizado una vídeo-presentación de apenas 3 minutos para competar esta ventana. He subido una presentación sencill...

Define el perfil ideal: Determina las habilidades, experiencia y valores que buscas en un candidato. Publica una oferta atractiva: Usa un título claro, una descripción precisa y menciona los beneficios de la empresa. Busca candidatos: Usa filtros avanzados para encontrar perfiles con la experiencia y habilidades necesarias. LinkedIn también te sugiere candidatos relevantes. Revisa perfiles: Analiza la experiencia laboral, recomendaciones y publicaciones de los candidatos. Conecta ...

En este artículo quiero comentaros mi experiencia en relación con el curso en red "Moodle para docentes I" impartido en Ceuta los pasados meses. (Del 24 de Febrero al 29 de Abril). Este curso se plantea tras la implantación del Plan de Cultura Digital en Ceuta y Melilla, que tenía como objetivo el mejorar la calidad educativa a través de procesos de transformación de los centros docentes. Esto suponía adecuar las actividades de enseñanza y aprendizaje soportadas en TIC a metodologías más inn...

PROYECTO INTERDISCIPLINAR. Dibujo artístico y Sistemas de representación. Diseño de un cartel para una feria de diseño, formado por letras y números en perspectiva isométrica y estudio de color. El alumnado debe diseñar la parte gráfica de un hipotético cartel para la próxima feria de diseño de su localidad, pudiendo este tener un aspecto industrial, relación con la moda, fantasía, etc. Esos criterios quedan a elección del alumnado. Para su realización primero deben hacer una búsqueda...

Unidad 5 Tarea 3 Actividad P2P Evaluación de la secuencia didáctica: Como producto de la evaluación de la secuencia didáctica por indagación, denominada “Me ubico usando tecnología, para reconocer el medio en que hago vida” que sea planteado, se consideraron una serie de recursos y medios para la adquisición y publicación de la información, así como su tributo a la valoración que se hace tanto formativa como sumativa; dentro de los criterios a evaluar la propuesta se encuentran los siguie...

Recurso educativo práctico dirigido al alumnado de Formación Profesional de la rama sanitaria. Consiste en una actividad grupal rotativa con estaciones prácticas, en las que se trabajan situaciones de emergencia mediante el uso y aplicación de equipos electromédicos. El objetivo principal es consolidar los conocimientos adquiridos en clase mediante la simulación y la práctica, fomentando el trabajo cooperativo, la autonomía del alumnado y el aprendizaje activo. El recurso incluye la planifi...

La infografía titulada “Congreso Enfermedades Infecciosas” presenta un esquema visual con los pasos y contenidos necesarios para que los estudiantes elaboren una infografía científica sobre un agente infeccioso y simulen su exposición en un congreso. Estructura del recurso: -Elección del agente infeccioso: seleccionar un microorganismo (bacteria, virus, hongo o parásito) de interés. -Búsqueda bibliográfica: realizar una investigación inicial en fuentes científicas. -Diseño de la infog...

R.E.A. Analizado: “Tesla vs Edison”. Autor del recurso en Procomún:Jesús Ledesma García Autor original del recurso: Parte del proyecto G emititdo por el Canal Encuentro de Argentina Dónde encontrarlo:http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1416349674174 Análisis. 1. Estructura y organización: Este Recurso únicamente vincula a un video alojado en Youtube. Es, por tanto un recurso visual y no define objetivod, contenidos o competencias que permite trabajar en el aula. 2. Aplicación en el...

Hola a tod@s. Quería comentar el REA que he encontrado en Wikididáctica relativo a los ciclos formativos, más concretamente de Electricidad-Electrónica. Enlace: http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material081/index.html 1. En cuanto a estructura y organización: - Se informa del objetivo principal, así como de otros objetivos específicos dentro de la guía del profesorado. - Los contenidos se encuentran bien definidos. Cuentan con guía del alumnado, profesorado, bibliografía e incluso...

La República de Panamá es uno de los paises de America Central, es un pais pequeño que cuenta con muchos centros educativos tanto oficiales como particulares. La Educación en Panamá incluyo en su curriculo hace muchos años atras el uso de la informatica en sus aulas de clases.La inclusión de las TIC en educación estuvo históricamente respaldada por políticas públicas en Panamá, aunque con diferentes esquemas y características, incluyendo entrega de dispositivos, impulso a la conectividad en c...

- UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRADA: ACTUACIÓN EN CASO DE EMERGENCIA - MÓDULO: Primeros Auxilios - NIVEL: Educación secundaria, en concreto de formación profesional. Es un módulo transversal - COMPETENCIAS CLAVE: A pesar de que este módulo no se encuentra asociado a ninguna unidad de competencia como queda reflejado en el Art 8 de la Ley Orgánica 5/2002 de 19 de junio (Anexo V A), considero que si que puede contribuir de alguna forma a unas ciertas competencias, aunque no estén muy relacionadas, ...

Conocimiento previo El ritmo al que avanza la tecnología es vertiginoso. La avalancha de innovaciones digitales amenaza con llevarse por delante a esas empresas que no se suban a la ola tecnológica. Así lo considera el proveedor de comunicacionesCenturylink, que señala que el mayor reto de las organizaciones para 2018 será analizar los datos obtenidos de sus clientes lo más rápido, seguro y preciso posible para poder actuar de manera inmediata. or ello, los nuevos dispositivos tendrán ...

Nuevo artículo para el Observatorio de Tecnología Educativa. En esta ocasión, Ana Lourido Novas nos cuenta su experiencia con una herramienta que facilita la evaluación a tiempo real. Es Plickers, versátil e intuitiva. Entre sus múltiples ventajas se encuentra la facilidad para registrar los resultados de la evaluación, y sin duda, los escasos medios técnicos que necesitas para evaluar a una clase entera en pocos minutos. Si quieres aprender la forma de utilizar esta aplicación en el aula,...

Dentro del aprendizaje no presencial a través de plataformas tecnológicas (elearning, formación virtual, aprendizaje online o alguna otra denominación que le saldrá) existe una “metodología” que ha aparecido con mucha fuerza. Se trata de los llamados MOOCS ( Massive Open Online Course). Aunque su origen es americano (lejos queda aquella conferencia en la Universidad de Manitoba "Connectivism and Connective Knowledge" impartida por George Siemens y al que se sumaría Stephen Downes) podemos af...

Las habilidades sociales son un conjunto de capacidades que nos permiten interactuar de manera efectiva y satisfactoria con los demás. Estas habilidades son fundamentales para el desarrollo personal, la integración social y el éxito en diversos ámbitos de la vida, incluyendo las relaciones personales, el entorno laboral y la participación comunitaria. En nuestra sociedad actual, cada vez más compleja y diversa, la adquisición y mejora de habilidades sociales se ha vuelto crucial. Muchas pe...

Hoy 5 de mayo, jueves,hemos abierto la inscripciónen el MOOC “Open eTwinning“. Este MOOC del INTEF, el primero que ofertamos íntegramente en inglés desde nuestra plataforma, será un buen punto de partida para todas aquellas personas quequieran conocer y entender todas las posibilidades que ofrece la plataforma eTwinning -que constituye la mayor comunidad de docentes europea, con más de 300.000 profesores y maestros registrados- con el objetivo de que los participantes puedan diseñar un proy...

Prototipo de mutante (P2P) Su nombre es Edunauta∞I, con un carácter “infinito” que indica la pertenencia a la Generación I, de los prototipos mutantes de Formación Profesional, creada por María José, una alumna del curso de EDULAB de Educación Expandida. Su nombre hace referencia a los mitológicos argonautas, marineros de la nave “Argo”. En el caso de los prototipos mutantes de la educación presente y futura, la nave tiene el nombre “Edu” de educación, por la forma de aprender a su manera, ...

Hoy 9 de mayo, lunes,hemos abierto la inscripciónenel NOOC “Medidas y actuaciones frente al ciberacoso“. Este NOOC del INTEFpone de relevancia que en una sociedad como la nuestra, con lazos personales e interpersonales cada vez más débiles en nuestras vidas reales, se instauran relaciones entre iguales que siguen desarrollándose en las redes. A lo largo de una semana (esfuerzo estimado en 180 minutos),en este NOOC que comienza el próximo 16 de mayoy finaliza el 25 de mayo, los participan...

Hoy en día contamos con innumerables recursos que facilitan el aprendizaje y nos permiten proporcionar a nuestros alumnos desde las etapas iniciales ideas sobre temas relevantes, relacionados con las temáticas de estudio de cada nivel en particular y adecuadas a las planificaciones educativas de cada país. Cada una de estas propuestas digitales tienen un fin común, brindar a nuestros estudiantes una forma diferente de ver las cosas y hacer del procesos de aprendizaje una experiencia, didác...