Como seguramente sabrás,Procomún cuenta con un variado número de colecciones educativas de gran utilidad para la preparación de las clases en diferentes áreas temáticas: -Colección "Canals":recursos educativos interactivos para Matemáticas (Infantil y Primaria). -Colección "Descartes": recursos educativos interactivos para Matemáticas(Secundaria). -Colección "Gauss":recursos educativos interactivos para Matemáticas (Primaria y Secundaria). -Colección "Newton": recursos educativo...

Situación de aprendizaje para el Ámbito Científico Tecnológico de 3ºESO DIVEERSIFICACIÓN CURRICULAR. Partiendo de la elección de la bebida del recreo, profundizamos en los contenidos de diversidad de la materia y proporcionalidad, para dotarnos de las herramientas y conocimientos necesarios para realizar elecciones fundamentadas, atendiendo a criterios de hábitos de vida saludable y consumo responsable.

Aquí os dejo el enlace; espero que os guste. https://docs.google.com/presentation/d/1raLfo_yhGi0Q9B1wy6JwjC63rfaNxsS_uFOYL04jspI/edit?usp=sharing Un saludo.

Aquí tenéis el portafolio que he desarrollado. Mucho por aprender aún. https://sites.google.com/site/eportafoliocepa/

UDI Reformas en el instituto con rúbrica de la tarea reformas en la biblioteca realizada para el trabajo final del curso Las competencias clave: de las corrientes europeas a la práctica docente en las aulas.

Es un site que recoge un amplio abanico de recursos y actividades de aula, para las asignaturas de Física y Química y Matemáticas en la etapa de Secundaria. Sus autores son Pastora María Torres y Rafael Jiménez, docentes de Secundaria, con una trayectoria de más de 15 años de actividad investigadora científica y educativa en las áreas de Ciencia y Matemáticas.

Página web del proyecto Comenius "Los cuatro elementos" donde se pueden encontrar recursos para la enseñanza-aprendizaje de temas de educación medioambiental. Los cuatro elementos son el agua, el fuwgo (la energía), la tierra (el reciclaje) y el aire (la contaminación). Las unidades didácticas presentadas están diseñadas desde la óptica del parendizaje por investigación (IBL: Inquiry Based Learning).

Criterios e indicadores de evaluación, objetivos, contenidos y estándares de aprendizaje del la UDI Reformas en el instituto. Realizada por el subgrupo C8 del curso Las competencias clave: de las corrientes europeas a la práctica docente en el aula.

Aquí os dejo las 7 razones por las que es necesario y conveniente usar calculadoras en clasehttps://www.evernote.com/shard/s134/sh/64c91bcb-c598-4239-8e08-2a585f62da4e/c7ec4d5f87e14371b208763c77d64aff

Desde Inevery Crea buscan profesores de matemáticas, física y química de ESO para participar en un modelo de Flipped Classroom Requisitos para participar: Mayor de edad Usuario registrado en Inevery Crea (si no lo eres pincha aquí). Desarrollar tu actividad profesional en el ámbito educativo. Curioso de las TIC y de nuevas metodologías. No haber impartido todavía en este cursolos siguientes contenidos: Mas información en: http...

Unidad Didáctica planificada para alumnos de 4º de la ESO y enfocada para trabajar desde las áreas de Matemáticas y de Física y Química la semejanza y la trigonometría.

¿A cuántos radianes por segundo va la bola azul?

Comparto el material utilizado en la formación en Desmos que hemos realizado en el IES Samaniego –Laguardia BHI como parte del proyecto Sare_Hezkuntza Gelan de transformación educativa a través de la utilización de metodologías activas y de tecnologías y recursos digitales. Desmos encaja perfectamente en este planteamiento de enseñanza-aprendizaje al permitir al alumnado manipular y experimentar y así desarrollar su curiosidad e intuición, para aprender haciendo. El objetivo de la formaci...

Desmoses una herramienta gratuita, sencilla y muy potente, creada pararepresentar gráficamente funcionesde forma interactiva e instantánea. Desde su lanzamiento está en continua evolución y va incorporando nuevas funcionalidades. Lo más interesante desde un punto de vista didáctico es que los controles deslizantes hacen que sea muy sencillo ajustar valores de forma interactiva o animar cualquier parámetro para visualizar su efecto sobre la gráfica.Permite manipular y experimentar para desa...

Para ver el artículo del IES Los Valles, podeís pinchar aquí. URL del artículo: https://drive.google.com/file/d/0BzUngK2jzsudM21RU2J6SnE0Ym8/view?usp=sharing Proyecto IES LOS VALLES:http://ieslosvalles.symbaloo.com/mix/itinerariosieslosvalle

Blog de recursos educativos y de apoyo para alumnos y profesores

Plickers es una herramienta gratuitaparaAndroidyiPhone/iPadque permite realizar tests y preguntas a los estudiantes por parte de un profesor de una manera muysencilla,dinámicayatractivayobtener en tiempo real las respuestas, viendo quién ha contestado bien y quién no, lo que incentiva la sana “competencia” y convierte el aprendizaje en un juego. La ventaja adicional es queno necesita que cada estudiante tenga un ordenador, sino que solamente el profesor deberá tener unsmartphone(iPhone o ter...

El uso de moodle en cualquier nivel y especialmente en PMAR hace que el alumno tenga disponible todo los recursos dados en clase y la posibilidad de preguntar para resolver las dudas a los propios compañeros y al profesor. Algo que se echa de menos es la conectividad a la hora de poner recursos, tareas, etc. que el alumno no tiene notificación de los mismos hasta que no accede a la plataforma (seria muy interesante poder mandar correo a los participantes indicando la presencia de nuevos recur...

Con muchas dudas os pongo aquí la entrada en el blog en el que realizo la segunda tarea de la unidad 2, la búsqueda de recursos http://adelamatepando.blogspot.com.es/2016/02/tarea-22-recursos-stem.html

En el siguiente enlace , podreís encontrar simulaciones de todos los campos de las ciencias y todos los niveles educativos.