Recurso educativo enfocado a trabajar en Sistema Circulatorio en la asignatura de Biología y Geología en el nivel de 3ºESO.

Interesante recurso con experimentos caseros de biología. Enlace:https://twitter.com/fqexperimentos/status/648083141538746368

http://lessonplans.symbaloo.com/marketplace/detail/19573

BIOLOGIA ETA GEOLOGIA

Curso completo de Biología y Geología para 3º de Educación Secundaria Obligatoria dentro del Proyecto Biosfera, en el que se enlazan las 14 Unidades Didácticas que lo componen. El diseño de cada unidad está pensado para aprovechar las ventajas que ofrece el ordenador y los recursos de Internet para darle utilidad al aula, favoreciendo la motivación, el ejercicio y la evaluación de los alumnos, siendo unidades muy completas que incluyen actividades interactivas. Salud y enfermedad Nutri...

BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA, FÍSICA Y QUÍMICA.PROYECTO EDIA. Aprendizaje Basado en Proyectos. ACCESO AL ARTÍCULO

Infografía para explicar e introduir los saberes básicos de la situación de apredizaje a desarrollar durante el trimestre, es una infografía sobre los animales a trabajar en 1r ESO en Biología

http://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/recursos-para-biologia-en-secundaria-y-eso/20628.html Web de recursos para biología en Secundaria y Bachillerato. Está dividida en cinco apartados con enlaces a otras páginas: 1.- Contenidos de Biología para 1º y 2º de bachillerato. 2.- Ciencias Naturales, Biología y Geología para ESO. 3.- Laboratorios virtuales dedicados a la biología que nos permiten clonar un ratón, manejar un microscopio, evaluar la tasa de renovación neuronal en animale...

El REA que os presentamos en esta ocasión, “Investigando la biodiversidad”, es el segundo de la serie “Investigando” para el área de Biología y Geología de 1º de E.S.O. Esta propuesta didáctica, iniciada con el REA “Investigando la clasificación de los seres vivos” para esta materia, sigue la misma línea de la ya terminada para laFísica y Química de 2ºde E.S.O, es decir, aborda el currículo por medio de retos basados en el aprendizaje por indagación, desarrollando la competencia STEM y resto ...

La celula es unidad de todo ser vivo

Manual de prácticas de Biología, con un total de 17, divididas en tres bloques. Expone protocolos detallados incluyendo animaciones tipo Flash y GIF animados. Estas páginas están compuestas por un grupo de 17 prácticas repartidas en tres bloques temáticos: bioquímica, citología y biología general. Cada una con el protocolo detallado de su realización, van acompañadas de numerosos dibujos, fotografías y distintas animaciones que ayuden a comprender mejor algunas técnicas en ellas explicadas. R...

Introducción Como tarea previa a la elaboración de un REA propio, he analizado un recurso ya creado y compartido en Procomún a través de la Comunidad REA_STEM. En todos los ámbitos de las ciencias resulta de interés disponer de materiales digitales e interactivos que de un modo actualizado, visual y atractivo nos ayuden a trabajar los contenidos en el aula, despertando a la vez el interés y la autonomía de los alumnos en la propia materia y en su propio proceso de aprendizaje. Títu...

Hola a todos, soy profesora de Biología y Geología en 3º y 4º de ESO, y como recurso utilizo muy a menudo la página web del ministerio http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/profesor/3eso/1.htm Es muy interesante porque sirve de repaso y profundización, además está muy bien organizado por cursos y unidades. Además de autoevaluaciones, cuenta con actividades de investigación utilizando internet y enlaces muy adecuados a diferentes temas.

Serie de módulos prácticos que pueden complementar la materia de Biología y Geología de 1º de la ESO

«Geopaisajes» es la tercera propuesta didáctica para la materia de Biología y Geología de 3º de ESO. Como en las dos anteriores (Celulamanía y Centro de asesoramiento juvenil), es una situación de aprendizaje basada en metodologías activas que desarrollan competencias e implican al alumnado en la resolución de situaciones significativas, dirigidas a una producción final global. LEER MÁS... 

Con esta situación de aprendizaje se pretende que el alumnado, partiendo de un centro de interés como es su propia alimentación, diferencie entre alimento y nutriente; clasifique los tipos de nutrientes orgánicos e inorgánicos; conozca las funciones de los nutrientes (energética, plástica y reguladora). Aprenda las características de una dieta equilibrada en relación a los aportes energéticos de los nutrientes y a las necesidades de ingerir variedad de alimentos.

Guías de buenas prácticas posturales. 3º ESO Biología y Geología

https://twitter.com/CuriosaBiologia/status/650672131299221504

Elaboració d'una presentació de PowerPoint amb fitxes tècniques dels principals filums d'invertebrats que es poden trobar al Parc Natural del Montgó. Esta activitat va dirigida a alumnat de 3r ESO en la matèria de Biologia i Geologia corresponent a la unitat didàtica El Regne dels Animals. Els invertebrats. L'objectiu d'esta tasca és identificar alguns invertebrats de l'entorn pròxim al centre educatiu i la creació d'una sèrie de fitxes tècniques que mostren les principals característiques.

Aquest recurs inclou una recopilació de diverses guies didàctiques per a una selecció de novel·les, per tractar des de l'assignatura de Biologia a diferents nivells de l'ESO.