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El alumnado, mediante un foro virtual y la creación de contenido digital, analizará cómo las grandes empresas presentan sus cuentas anuales y cómo esta información es interpretada por los medios y los accionistas, utilizando textos económicos reales y herramientas digitales colaborativas.
Área de conocimiento
Contexto educativo
Tipo de recurso
Tipo de licencia
universal
Otros autores
Usuario final
Alumnado en general
Grupo
Grupo
Contexto educativo
Aula
Presencial
Uso educativo
español (o castellano)
Contribuciones
author
r.sanchezgadea
02/05/2025


