Queremos que los alumnos apliquen a una situación de la vida real la divisibilidad. Se trata de que resuelvan un problema de reparto en una tienda. En concreto, trata de elegir el número óptimo de unidades en las que envasar un producto. Deberán comprender el concepto y hacer el cálculo del número de Frobenius, aplicarlo a varios ejemplos y finalmente a su situación real de la frutería terminando con la elaboración de un informe con la decisión tomada para su tienda.