Circuitos secuenciales

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Junta de Andalucía

Curso 2º Enseñanza Bachillerato Nombre asignatura/materia: Tecnología Industrial II Tipo tarea: individual Descripción: actividades para trabajar conceptos relacionados con los circuitos digitales secuenciales. Orientaciones para el profesorado (estándares de aprendizaje, competencias, etc.)

Área de conocimiento
Contexto educativo
Usuario final learner
Contribuciones
publisher esi.medina 13/01/2026 author IEDA 13/01/2026