- Inicie sesión o registrese para enviar comentarios
Imagen miniatura
Idioma
valenciano
Permitir que otros lo compartan
Desactivado
Certificado
Desactivado
solrID
es_2025040852_9184757
¿Permites usos comerciales de tu obra?
No
¿Permites modificaciones de tu obra?
Sí, mientras se comparta de la misma manera
Objetivos didácticos
Identificar aliments saludables i classificar-los segons el tipus de plat: primer, segon i postres.
Fomentar hàbits d’alimentació equilibrada.
Escriure el nom dels plats de manera senzilla i correcta en valencià.
Utilitzar eines digitals bàsiques (Word) per completar una activitat guiada.
Desenvolupar l’autonomia i el treball organitzat en entorns digitals senzills.
Potenciar l’expressió oral i escrita en valencià relacionant imatge i text.
Fomentar hàbits d’alimentació equilibrada.
Escriure el nom dels plats de manera senzilla i correcta en valencià.
Utilitzar eines digitals bàsiques (Word) per completar una activitat guiada.
Desenvolupar l’autonomia i el treball organitzat en entorns digitals senzills.
Potenciar l’expressió oral i escrita en valencià relacionant imatge i text.
Descripción
• Fes el teu menú saludable!
• L’alumnat tindrà en un Word diferents imatges i els corresponents noms de plats saludables que podran indicar-se com a primer, segon plat i postre en un menú.
També tindran una plantilla en Word on hauran d’escriure el nom de cada plat i copiar la imatge del plat triat i apegar-la en el lloc corresponent.
• L’alumnat tindrà en un Word diferents imatges i els corresponents noms de plats saludables que podran indicar-se com a primer, segon plat i postre en un menú.
També tindran una plantilla en Word on hauran d’escriure el nom de cada plat i copiar la imatge del plat triat i apegar-la en el lloc corresponent.
Etiquetas
Recurso de aprendizaje
Área de conocimiento
Contexto educativo
Competencias
Accesibilidad
Para utilizar por
Idioma del destinatario
valenciano
Agrupacion de alumnos
Lugar de utilización
Modalidad de uso
Conocimiento Previo
Coneixement bàsic dels hàbits d’alimentació saludable.
Reconeixement i denominació d’aliments comuns.
Ús elemental de l’ordinador o tauleta: encendre el dispositiu, obrir un arxiu i utilitzar el ratolí o la pantalla tàctil.
Escriptura de paraules senzilles i coneixement del teclat.
Comprensió oral i escrita de consignes simples.
Reconeixement i denominació d’aliments comuns.
Ús elemental de l’ordinador o tauleta: encendre el dispositiu, obrir un arxiu i utilitzar el ratolí o la pantalla tàctil.
Escriptura de paraules senzilles i coneixement del teclat.
Comprensió oral i escrita de consignes simples.