La situación de aprendizaje Tesoros del otoño, va dirigida al alumnado de Educación Infantil, 4 años. En ella trabajaremos el área de conocimiento Comunicación y Representación de la Realidad. El objetivo de dicha situación es que el alumnado conozca los elementos naturales del otoño a través de actividades interactivas, visuales y prácticas. Para ello, en el aula utilizaremos recursos como elementos reales (hojas, frutos, piñas, etc.), fotografías, y herramientas TIC que nos ayuden a mejorar la observación y la expresión creativa del alumnado.