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Objetivos didácticos
- Elaborar representaciones sencillas de forma interactiva.
- Seguir unas instrucciones y comprobar el resultado obtenido.
- Conocer el programa e iniciarse en el lenguaje de programación por medio de bloques.
- Despertar la curiosidad por otro tipo de conocimiento y fomentar la búsqueda de nueva información.
- Seguir unas instrucciones y comprobar el resultado obtenido.
- Conocer el programa e iniciarse en el lenguaje de programación por medio de bloques.
- Despertar la curiosidad por otro tipo de conocimiento y fomentar la búsqueda de nueva información.
Descripción
Con esta Situación de Aprendizaje se pretende que el alumnado pueda iniciarse en el lenguaje computacional, investigando patrones, propiedades y relaciones de forma guiada y resolviendo problemas, haciendo una reflexión sobre el mundo de la programación, vinculándolos con su realidad.
Recurso de aprendizaje
Área de conocimiento
Contexto educativo
Competencias
Para utilizar por
Idioma del destinatario
español (o castellano)
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Lugar de utilización
Modalidad de uso