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No
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Sí, mientras se comparta de la misma manera
Objetivos didácticos
El objetivo de esta situación de aprendizaje es que el alumnado de 5º de Primaria identifique, comprenda y explique el funcionamiento de los cinco sentidos, reconozca su importancia en la vida cotidiana y comunique la información aprendida mediante una presentación digital. Se pretende fomentar el pensamiento crítico, la comunicación, la creatividad y el trabajo cooperativo a través de un enfoque de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).
Descripción
La IA en el aula.
La tarea consiste en un archivo pdf sobre una situación de aprendizaje: Descubrimos el mundo que nos rodea. Los 5 sentidos. Para alumnos de 5º de primaria y consiste en hacer una presentación de diapositivas, por grupos trabajando los 5 sentidos, cómo podemos protegerlos y empatizar con las personas que tienen alguna dificultad con alguno de ellos.
Muestro aquí el índice para ayudarles en su tarea de evaluación
Índice
1.-Titulo:
2.-Alumnado
3.-Área
4.- Finalidad
5. Metodología (Aprendizaje Basado en Proyectos)
6. Actividad Principal: Presentación de Diapositivas
7. Cuadro de Doble Entrada para la Evaluación Rúbricas
8. Posibles Instrumentos de Evaluación
9. Diapositivas y un ejemplo de trabajo.
10.- Anexos
Crear materiales educativos con la I.A.
· IAG para la creación de presentaciones
· Apps de IAG para la creación de materiales didácticos
· Creación de presentaciones
· Creación y personalización de materiales educativos con IAG
La tarea consiste en un archivo pdf sobre una situación de aprendizaje: Descubrimos el mundo que nos rodea. Los 5 sentidos. Para alumnos de 5º de primaria y consiste en hacer una presentación de diapositivas, por grupos trabajando los 5 sentidos, cómo podemos protegerlos y empatizar con las personas que tienen alguna dificultad con alguno de ellos.
Muestro aquí el índice para ayudarles en su tarea de evaluación
Índice
1.-Titulo:
2.-Alumnado
3.-Área
4.- Finalidad
5. Metodología (Aprendizaje Basado en Proyectos)
6. Actividad Principal: Presentación de Diapositivas
7. Cuadro de Doble Entrada para la Evaluación Rúbricas
8. Posibles Instrumentos de Evaluación
9. Diapositivas y un ejemplo de trabajo.
10.- Anexos
Crear materiales educativos con la I.A.
· IAG para la creación de presentaciones
· Apps de IAG para la creación de materiales didácticos
· Creación de presentaciones
· Creación y personalización de materiales educativos con IAG
Etiquetas
Recurso de aprendizaje
Área de conocimiento
Contexto educativo
Competencias
Accesibilidad
Para utilizar por
Idioma del destinatario
español (o castellano)
Agrupacion de alumnos
Lugar de utilización
Modalidad de uso
Conocimiento Previo
Conocimientos previos del área de C. medio, natural social y cultural, de los cursos anteriores.
Conocimientos de ms365
Como usar la IAG, con supervisión de adultos, tanto en clase como en casa.
Conocimientos de ms365
Como usar la IAG, con supervisión de adultos, tanto en clase como en casa.