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español (o castellano)
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¿Permites usos comerciales de tu obra?
No
¿Permites modificaciones de tu obra?
No
Objetivos didácticos
- Identificar las partes de un correo electrónico.
- Diferenciar entre el lenguaje formal e informal a la hora de escribir un correo.
- Redactar emails claros, estructurados y adecuados al contexto comunicativo.
- Aplicar las normas básicas de respeto en la comunicación escrita digital.
- Fomentar el uso responsable de herramientas digitales en situaciones reales del entorno escolar.
- Desarrollar la competencia lingüística y digital mediante una tarea significativa.
- Diferenciar entre el lenguaje formal e informal a la hora de escribir un correo.
- Redactar emails claros, estructurados y adecuados al contexto comunicativo.
- Aplicar las normas básicas de respeto en la comunicación escrita digital.
- Fomentar el uso responsable de herramientas digitales en situaciones reales del entorno escolar.
- Desarrollar la competencia lingüística y digital mediante una tarea significativa.
Descripción
Infografía de los pasos a seguir para escribir y enviar un correo electrónico.
Etiquetas
Otros autores
Recurso de aprendizaje
Área de conocimiento
Contexto educativo
Competencias
Accesibilidad
Para utilizar por
Idioma del destinatario
español (o castellano)
Agrupacion de alumnos
Lugar de utilización
Modalidad de uso
Conocimiento Previo
El alumnado trabaja la comprensión lectora y la expresión escrita de un texto argumentativo (la carta). Seguidamente estudiamos las diferencias entre el lenguaje formal e informal, así como cuándo se usa cada lenguaje.
También se trabajan las normas básicas de convivencia digital.
Uso de su propio correo electrónico.
También se trabajan las normas básicas de convivencia digital.
Uso de su propio correo electrónico.