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español (o castellano)
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¿Permites usos comerciales de tu obra?
Sí
¿Permites modificaciones de tu obra?
Sí, mientras se comparta de la misma manera
Objetivos didácticos
Fomentar el autoconocimiento del alumnado en relación con sus intereses, valores, habilidades y limitaciones personales.
Desarrollar la capacidad para elaborar un perfil profesional coherente con su trayectoria formativa y sus aspiraciones laborales.
Relacionar el perfil profesional con las oportunidades del mercado laboral, analizando sectores emergentes, nuevas profesiones y entornos organizativos cambiantes.
Potenciar la toma de decisiones responsables sobre el itinerario formativo y profesional.
Trabajar la igualdad de oportunidades y la inclusión en el acceso al empleo.
Integrar los ODS como marco ético y orientador del desarrollo profesional.
Mejorar la competencia digital y comunicativa mediante la creación de documentos como el perfil profesional, currículum o videocurrículum.
Desarrollar la capacidad para elaborar un perfil profesional coherente con su trayectoria formativa y sus aspiraciones laborales.
Relacionar el perfil profesional con las oportunidades del mercado laboral, analizando sectores emergentes, nuevas profesiones y entornos organizativos cambiantes.
Potenciar la toma de decisiones responsables sobre el itinerario formativo y profesional.
Trabajar la igualdad de oportunidades y la inclusión en el acceso al empleo.
Integrar los ODS como marco ético y orientador del desarrollo profesional.
Mejorar la competencia digital y comunicativa mediante la creación de documentos como el perfil profesional, currículum o videocurrículum.
Descripción
Situación de aprendizaje para desarrollar, profundizar y consolidar las herramientas digitales a través de diferentes tareas integradas: indagación de su FODA personal, creación de su CV Europass y grabación de un pequeño vídeo de presentación. Todo ello, se recopilará en un documento final que debe estar en OneNote.
Etiquetas
Recurso de aprendizaje
Área de conocimiento
Contexto educativo
Para utilizar por
Idioma del destinatario
español (o castellano)
Agrupacion de alumnos
Lugar de utilización
Modalidad de uso
Conocimiento Previo
Autoconocimiento personal: conocimiento básico de sus propios intereses, habilidades, puntos fuertes y débiles.
Conocimientos sobre el ciclo formativo: información general sobre los módulos cursados y las competencias profesionales que se adquieren en el ciclo.
Conocimiento básico de las salidas profesionales asociadas a su titulación.
Conocimientos básicos del entorno laboral.
Manejo básico de herramientas TIC: Competencia digital elemental para realizar presentaciones, redactar textos, buscar información en Internet, y utilizar plataformas digitales (Europass, Loom for education, OBS Studio, VN-Editor de vídeo, según se use).
Uso básico de herramientas colaborativas: OneDrive, Teams, etc.
Expresión oral y escrita: capacidad para expresarse por escrito con claridad y para comunicar ideas de forma oral.
Conocimientos sobre el ciclo formativo: información general sobre los módulos cursados y las competencias profesionales que se adquieren en el ciclo.
Conocimiento básico de las salidas profesionales asociadas a su titulación.
Conocimientos básicos del entorno laboral.
Manejo básico de herramientas TIC: Competencia digital elemental para realizar presentaciones, redactar textos, buscar información en Internet, y utilizar plataformas digitales (Europass, Loom for education, OBS Studio, VN-Editor de vídeo, según se use).
Uso básico de herramientas colaborativas: OneDrive, Teams, etc.
Expresión oral y escrita: capacidad para expresarse por escrito con claridad y para comunicar ideas de forma oral.