ARTÍCULOS
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COLLABORATIVE PROJECT: LIFE IN OTHER COUNTRIES
L'activitat es pot trobar al següent enllaç: https://aules.edu.gva.es/eso46/pluginfile.php/7541533/mod_resource/content/1/Collaborative%20project.pdf Es tracta d'un projecte col·laboratiu en el que els alumnes han de buscar informació sobre la vida en altres països. En grups hauran de escollir un país i dividir la búsqueda d'informació segons els diferents subapartats: com és la gent, vida familiar, aspectes socials com tipus de treballs, sistema sanitari i educació. El següent pas és...
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Travelling Around English Speaking Countries
El proyecto consiste en un trabajo en grupos de 4-5 alumnos de 2º de Educación Secundaria Obligatoria. El objetivo principal es que sean ellos los que preparen el viaje sabiendo solamente el destino y que aprendan cultura y tradiciones del país al que visitaran.
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At a Crossword
https://www.canva.com/design/DAGjYv7CU-I/euFgAf8oxKvAr6reKK9k2A/view?utm_content=DAGjYv7CU-I&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h84c5c40160 En este recurso se adjunta el enlace para acceder a una presentación a Canva en la que se explica una actividad diseñada para alumnado de 2º de la ESO en la que tendrán que crear un crucigrama para trabajar con un vocabulario determinado (en este caso actividades al aire libre) con el software Hot Potatoes.
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Flipped classroom en inglés
Buenos días a todos! Durante este curso he desarrollado un pequeño proyecto para incluir la flipped classroom en mi clase de inglés con mis alumnos de 2º de la ESO. Se trata de la creación de una caza del tesoro para el descubrimiento de los lugares más emblemáticos de nuestra ciudad, Soria. Todavía queda mucho trabajo por hacer, pero creo que tener proyectos es un buen inicio. Aquí está la URL: https://flippedpolitecnico.blogspot.com.es/2017/11/proyecto-flipped.html ¡Un abrazo fuerte a to...
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MI PRIMER PROYECTO FLIPPED CLASSROOM
Hola a todos, La dirección de mi blog es:https://mmminuevobloggg.blogspot.com.es/
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MI PRIMER PROYECTO FLIPPED CLASSROOM
Hola a todos, La dirección de mi blog es:https://mmminuevobloggg.blogspot.com.es/
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Halloween
Collage de actividades de Halloween realizadas en el IES Carpe Diem de Fuenlabrada (Madrid): Concurso de "Jack o'lantern" Performance de zombis Decoración con "bats" hechos con globos y cartulinas Exposición de disfraces
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Proyecto final: nuestra clase de inglés aumentada
Como resultado final de este interesante curso os presento este producto en desarrollo de mis alumnos de 2º de ESO. Espero que os inspire tanto como los recursos aprendidos y las experiencias conocidas me han inspirado a mí. Aquí os dejo el enlace. Un saludo
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Mi proyecto sobre el medio ambiente
Curso: 2º de la Eso Materia: Inglés 1. Título del proyecto: Campaña de concienciación de medidas adecuadas para proteger el medio ambiente (An awareness campaign of proper measures for protecting the environment). 2. Descripción del proyecto: Los alumnos deberán trabajar en grupos de 4 y hacer una pequeña descripción de dos consecuencias negativas para los animales marinos a causa de la basura que se tira en los mares y los océanos. Cada presentación se hará en el muro cooperativo de ...
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Comentario al recurso Animals in our world
El recurso Animals in our world supone un ejemplo de un trabajo muy bien hecho. La estructura y organización de los elementos que forman parte de la unidad es correcta: la dificultad en el recurso va de menos a más, y la información está perfectamente integrada con las actividades que se requieren del alumnado. El recurso incluye, al final, las indicaciones y sugerencias para que el profesorado saque el mayor provecho de esta unidad, con sugerencias para ampliar su uso en el aula; incluye un ...
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REA sport is great!
https://emtic.educarex.es/crea/english/sport_great/index.html El REA seleccionado es del portal CREA de educarex. Se trata de un recurso que indica los objetivos, contendios, estándares de aprendizaje, competencias clave, temporalización de las atividades y criterios de evaluación. Incluye las distintas destrezas de aprendizaje del idioma como son writing, listening, reading, speaking, use of English and vocabulary. El recurso es totalmente aplicable a un nivel de secundaria, 1º o 2º ESO. ...
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mi proyecto Conoce a tu ídolo
https://docs.google.com/document/d/1lmlIy7vNKE-xJw90FyKkQVi6j7Rxw3nuCDIs... Permitamos que el alumno tenga la ilusión real de conocer a su ídolo
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MI PROYECTO FINAL
http://jvrhrrnz.blogspot.com.es/2017/05/gracias-la-colaboracion-y-sabios.html
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INFOGRAFÍA NORMAS BIBLIOTECA FLE
¡Hola! Este proyecto está pensado para trabajarlo en una clase de 2º ESO de francés lengua extranjera (FLE). El objetivo es que aprendan el uso del imperativo, del verbo devoir más infinitivo y de la estructura il faut más infiinitivo. Para ello van a tener que acabar realizando una infografía en la que aparezcan las normas de uso de la biblioteca del instituto. Os dejo el enlace al vídeo que tienen que ver en casa con la explicación de la parte de gramática. https://edpuzzle.com/media/5...
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Análisis deL recurso CREA_ Exprimer des sensations et des sentiments
"Exprimer des sensations et des sentiments. Donner des ordres et des instructions" Se trata de un interesante recurso educativo que se inserta en el Poyecto EDA (Educación Didáctica en el aula), perteneciente al INTEF (Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado). Se puede encontrar en: http://recursostic.educacion.es/eda/web/tic_2_0/tic_2_0_practicas.html Concretamente: http://recursostic.educacion.es/eda/web/tic_2_0/informes/torano_santos_consolacion.pdf ...
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Talleres de REALIDAD AUMENTADA
Como profesor de lenguas extranjeras en el I. E. S. Luis de Camoens, he comprendido que las herramientas utilizadas en este taller ofrecen un abanico de posibilidades tan grande como se quiera. El uso de tabletas, móviles y otros aparatos tan comunes entre nuestro alumnado, y que manejan tal vez con más soltura que el propio profesorado, aporta un matiz pragmático y al mismo tiempo divertido que puede convertir el aprendizaje en algo menos rutinario, aburrido y teórico. El alumnado o...
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Proyecto INTEF Flipped Classroom. Diseño de una marca de ropa.
Esta actividad de la asignatura de inglés, forma parte de un proyecto de 2ºESO. El proyecto consta de tres partes repartidas a lo largo de los tres trimestres. En el siguiente enlacehttps://mariaguaschbrooks.blogspot.com.es/2017/11/se puede ver una de las actividades; está relacionada con la creación de una marca de ropa. Los alumnos deberán crear un logo y buscar un nombre para su propia marca de ropa. Publicarán su diseño en una infografía y lo compartirán con el resto de compañeros a travé...
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Presentación de mi blog en sociedad
Buenos días a todos, Os presento mi blog con las actividades realizadas a lo largo de este curso. Quiero añadir que es un curso muy interesante e útil para nuestra vida y para nuestro trabajo como docente. Aquí está la dirección de mi blog: https://mmminuevobloggg.blogspot.com.es/ Me ha gustado este curso por los siguiente motivos: 1) me ha hecho reflexionar sobre mi estilo de vida 2) me ha ampliado mis conocimientos sobre alimentación y nutrición 3) me ha ayudado a plantearme juegos...
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Personnalités francophones
Se trata de un juego de cartas llamado : Personnalités francophones. Con él se puede trabajar la presentación de personalidades francófonas de manera oral. El recurso está disponible en esta dirección: aquí lo tenéis. Se trata de un total de 11 fichas: 5 con fotos de personajes francófonos y el resto son fichas de trabajo para la expresión oral , aunque podría utilizarse también para la expresión escrita. Laobra está bajo una licenciaCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAli...
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Aprendizaje cooperativo
APRENDIZAJE COOPERATIVO El aprendizaje cooperativo a partir de la formación de grupos en el aula es una forma activa de desempeñar el trabajo docente ayudando a los alumnos a interaccionar entre ellos de forma que el aprendizaje se realice de manera efectiva, explotando la diversidad de caracteres e intereses de los mismos, para que participen activamente en su propio aprendizaje y el de sus compañeros, de forma que el aula clase, sea un todo que se retroalimenta y enriquece. Me interesa el...
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