Este juego de aprendizaje es básicamente para estudiantes con ya tres años de francés hechos aunque, si hubiera debutantes, podrían participar en grupos con veteranos que les guiarían. Es muy moldeable el trabajo que realizar, todos pueden sumar. La propuesta de este plan consiste en utilizar la imaginación para implementar lo estudiado en cada una de las 15 unidades contenidas en el Blog principal. Dispondrán de una dinámica app ofrecida, los diferentes hipervínculos creados (fotos, palabras...

Actividad en Kahoot.it donde repasamos la habilidad de reading y conceptos gramaticales relacionados con la descripción física de las personas.

Aquesta activitat es nia en la plataforma Aules però al mateix temps requerirá de treballar mitjançant links en l’entorn de TedEd Lessons bàsicament i un poc en la plataforma Genially. Està pensat per adultes,de 20 a 60 anys,en els que es treballarà la introspecció del concepte d’amor i es faran tipologies. Això permetrà un estudi de la llengua objecte d’aprenentatge,l’anglés, i a la vegada desenvoluparà el pensament crític dels estudiants. Els alumnes compartiran les seues idees ...

Esta situación de aprendizaje tiene como objetivo que el alumnado desarrolle su competencia comunicativa en inglés, tanto oral como escrita, mientras explora diferentes culturas y reflexiona sobre la sostenibilidad en los viajes. A través de actividades interactivas y colaborativas, los alumnos trabajarán la creación de recursos digitales, debates, presentaciones orales y escritura creativa. El producto final será la creación de una guía de viaje o 'travel book', el cual tendrán que presentar...

Este recurso va dirigido a alumnado de 2º ESO para la asignatura de inglés, primera lengua extranjera. Se engloba dentro de la situación de aprendizaje “Urban Jungle”, en la que los estudiantes aprenden a distinguir hábitats. Haciendo hincapié en el hábitat urbano, que aprenden a describir y a moverse por él. Es un recurso que se plantea como tarea final en el que los estudiantes trabajan la competencia digital, pues todas las actividades que comprende están alojadas en un EVA (Plataforma ...

Presentación con actividades para el aprendizaje y puesta en práctica de los adjetivos comparativos, '(not) as ... as' y superlativos en inglés. La presentación incluye enlaces a un formilario y dos propuestas de actividades al final.

CURSO CON DIFERENTES MÓDULOS PARA INDICAR QUE EL CURSO HA SIDO SUPERADO CON TODOS LOS MÓDULOS TERMINADOS Y CORREGIDOS

Este recurso está diseñado para alumnado adulto de Inglés como lengua extranjera nivel A2. Está enfocado principalmente a desarrollar las competencias digitales del alumnado a la vez que ponen en práctica vocabulario relacionado con la comida mediante la creación de una receta. Tendrán que buscar y seleccionar información digital (una receta de un plato típico de otro país) y crear contenidos digitales (presentación, infografía o documento de texto).

"Présente un journal télévisé". Presentación de una actividad diseñada para francés segunda lengua extranjera, para alumnos de 4ºESO. Los alumnos trabajarán en clase las estructuras lingüísticas necesarias para poder investigar y seleccionar la información adecuada en Internet para grabarse y presentar un telediario, incluyendo noticias, el tiempo y los deportes.

Este material incluye tres secciones de la cultura inglesa que nos ayudará a acercar el idioma extranjero a nuestro alumnado de segundo ciclo de educación primaria.

Situación de aprendizaje para inglés 3 ESO basado en vocabulario de cocina.

How to write a book review in English (B1/B2 level). Layout and useful language.

Enseñanza y curso: 5º de Primaria Nombre materia: Francés Temporalización: 17 enero - 13 marzo Nombre de la unidad: Le matériel que j'ai dans mon sac à dos vert et orange! Descripción: El alumnado va a trabajar el vocabulario de los materiales escolares, aprendiendo los artículos indefinidos y el verbo "avoir" a través de actividades y juegos de clase con la idea de poder hablar de toda esta temática en la segunda lengua extranjera

Este recurso educativo abierto de la materia de Inglés (Lengua Extranjera) está pensado para el alumnado de 4º de ESO, aunque algunas secuencias de la propuesta de trabajo podrían ser también adaptadas en otros cursos con pequeñas modificaciones. En él se desarrollan las competencias relacionadas con la comprensión oral y escrita, así como la composición de textos tanto escritos como orales, además de la mediación y la competencia intercultural, por lo que se trabajan de manera transversal un...

Actividades de investigación, selección de materias, búsqueda de información relevante, fotos y enlaces de interés. La tarea final consiste en la elaboración de una Guía Turística digital sobre nuestra ciudad y provincia.

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE DIRIGIDA AL TERCER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN EL ÁREA DE FRANCÉS

ESTA SITUACÓN DE APRENDIZAJE SE BASA PRINCIPALMENTE EN APRENDER CONTENIDO RELACIONADO CON LA COMIDA SALUDABLE Y TODO LO QUE CONLLEVA : ESTILOS DE VIDA SALUDABLE, TIPOS DE ALIMENTOS...

SdA Eating Healthy 1º Bachillerato Lengua Extranjera inglés.