Esta situación de aprendizaje está dirigida al alumnado de 3º de ESO y tiene como objetivo principal el desarrollo de competencias clave a través de una tarea práctica y significativa: la organización en grupo de un viaje escolar de 4 días. A lo largo de la propuesta, el alumnado trabajará en equipos para investigar destinos, diseñar itinerarios, gestionar un presupuesto, comparar opciones de transporte y alojamiento, y planificar actividades culturales y de ocio. Durante las distintas sesiones de la unidad, se fomentará el uso de herramientas digitales para la búsqueda y organización de la información, así como la elaboración de un producto final que podrá presentarse en formato digital y expositivo. Esta situación promueve el aprendizaje cooperativo, la toma de decisiones y la resolución de problemas, culminando en la presentación de un proyecto de viaje completo, realista y justificado ante el grupo-clase.