Esta situación de aprendizaje pone el foco en el cuento como eje vertebrador del aprendizaje, un recurso fundamental en Infantil para desarrollar lenguaje, imaginación y educación emocional. La temática se centra en los cuentos en Educación Infantil, entendidos como herramienta globalizadora que permite trabajar el lenguaje oral, la creatividad, la expresión emocional y las habilidades sociales. El cuento es un elemento cercano y motivador para el alumnado de Infantil, ya que conecta con su mundo simbólico, su pensamiento imaginativo y su necesidad de dar sentido a la realidad a través de historias. Además, ofrece múltiples posibilidades de integración de recursos digitales (imágenes, audio, narraciones grabadas), que posteriormente permitirán ampliar la experiencia sin sustituir el juego ni la vivencia directa.