Aquesta situació d'aprenentatge es planteja per tal de reforçar el vocabulari previ treballat a l'aula relacionat amb els animals de la granja en llengua estrangera (anglès). Està pensada per a realitzar amb alumnat d'infantil, dins del projecte de treball dels animals, en concret, dels animals de la granja, amb una durada d'unes 3 sessions. A més de l'adquisició del vocabulari propi relacionat amb el nom dels animals en anglès i els sons corresponents de cadascun d'ells, es pretén fomentar la iniciació a la competència digital de l'alumnat mitjançant l'ús de dispositius electrònics (tauletes) i d'aplicacions com la càmera per a escanejar codis QR i fer fotos, o la gravadora de veu per a enregistrar els noms dels animals i el so que fan. Amb les tasques que faran els xiquets i les xiquetes es realitzarà una presentació on s'inclouran les fotos i gravacions fetes per ells/es i que servirà de repàs per a posteriors sessions, convertint-se, així, en flashcards visuals i auditius al mateix temps.