Este proyecto tiene como objetivo principal explorar los intervalos armónicos y fortalecer los fundamentos musicales de los estudiantes a través de una reflexión profunda sobre la enseñanza de la armonía. Se espera que los alumnos desarrollen una comprensión sólida de los intervalos armónicos y sus aplicaciones en la composición y la interpretación musical. A través de actividades reflexivas basadas en la rutina de pensamiento y el modelo reflexivo de Gibbs, los estudiantes analizarán sus propias experiencias de aprendizaje, identificarán áreas de dificultad y desarrollarán estrategias para superarlas. Se fomentará la autoevaluación y la autorreflexión como herramientas fundamentales para el crecimiento musical continuo. Al finalizar el proyecto, se espera que los alumnos hayan fortalecido su comprensión de los intervalos armónicos y estén mejor preparados para enfrentar desafíos musicales más avanzados en su formación.