ARTIGOS
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EXPERIENCIA : TALLERES " Herramientas Gsuite for Education" . Mª José Casillas
TALLERES "Herramientas Gsuite for Education" Después de haber realizado los talleres Gsuite, además de aprender a trabajar con nuevas herramientas que facilitan mi labor como docente, puedo decir que muchas de ellas las utilizo ( Drive para recopilación de información de todo tipo y elaboración de pruebas para mi alumnado, Classroom para organizar los cursos, Presentaciones para explicar alguna unidad, Hojas de Cálculo para archivar todas las notas y puntuaciones del alumando y Formularios...
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Proyecto final de Raquel Guillén
Aquí os presento el tablero de Pinterest que he ido haciendo a lo largo del curso Artefactos Digitales M-Learning. Un saludo. https://www.pinterest.es/raquelguillenfernandez/artefactos-digitales-m-learning/
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Análisis del REA "Control y robótica"
Como tarea de un curso del INTEF me han pedido que analice un REA. He elegido "Control y Robótica" Estructura y organización Tiene claramente marcados los objetivos. Los contenidos aparecen establecidos en la parte izquierda de REA, a modo de índice. En principio son suficientes para entender la extensión del recurso y los contenidos a trabajar. No se reflejan los indicadores competenciales ni la secuencia de actividades, aunque estás aparecen después de cada bloque de contenidos en for...
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unidad didactica integrada Laciana: Legado cultural y humano
Modelo de Unidad Didáctica Integrada GRUPO A3 1- IDENTIFICACIÓN MARCO NORMATIVO: Primaria/ESO-Bachillerato ESO TÍTULO: LACIANA: LEGADO CULTURAL Y HUMANO ETAPA: SECUNDARIA NIVEL: 2º PERSONAL PARTICIPANTE : Profesorado de Tecnología, Biología-Geología, Música e Inglés. Ayuntamiento de Villablino Grupo de Acción Local Cuatro Valles Habitantes de los pueblos que configuran la comarca ÁREAS: COMPETENCIAS CLAVE: TECNOLOGÍAS INGLÉS MÚSICA BIOLOGÍA ...
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Definiendo competencias clave en Tecnología para el tema Mecanismos (2º ESO)
Área: Tecnologías Tema: Mecanismos Curso: 2º ESO Competencia científica y tecnológica Desempeño: Las competencias en ciencia y tecnología remiten al dominio, la utilización y la aplicación de conocimientos y metodología empleados para explicar la naturaleza. Por ello, entrañan una comprensión de los cambios ligados a la actividad humana y la responsabilidad de cada individuo como ciudadano. En el caso de los mecanismos, se trataría de comprender su funcionamiento y aplicaciones así como los...
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