ARTIGOS
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La literatura en época franquista (tarea final curso INTEF)
" alt="Resource image" />Entre los contenidos del módulo de comunicación de 2º PCPI encontramos la literatura de la guerra civil y la posguerra y la dictadura hasta los años 70. Hemos decidido estudiar qué hubiera pasado a nivel de creación si la censura no hubiera existido, si escritores no hubieran emigrado por miedo a las represalias, si no hubieran sido fusilados...
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TRABAJOFINAL-E6-AbP-oct14
" alt="Resource image" />Proyecto Conociendo a Miss Potter en pdf. Trabajo final del curso del INTEF de AbP.
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Ana María Matute
Una página web con recopilacíón de varios enlaces sobre la figura de Ana María Matute.
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Blog Aula de lengua y literatura
José Luis Lomas @jos_lomas El blog Aula de lengua y literatura‘Aula de lengua y literatura’ surgió con dos objetivos principales:dar respuesta a la necesidad de una mayor implicación del alumnado y sus familias en el desarrollo del Área de Lengua castellana y literatura de 1º y 2º de ESO en elColegio Pedro Poveda de Jaénydesarrollar y adecuar materiales didácticos digitales que contribuyesen aun mejor desarrollo de la compete...
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"¿Quién escribió el Lazarillo?"
Proyecto para trabajar contenidos de Sociales y Literatura, referidos a los siglos XVI y XVII, así como contenidos transversales sobre la situación de la infancia. Tareas individuales y en grupo. Análisis de textos, obras de arte, salidas, entrevistas. ( Imagen: http://mediateca.educa.madrid.org/imagen/ver.php?id_imagen=x51xxwl9iftq6eoc )
Área de coñecementoContexto educativo -
Proyecto: Historias en cada esquina
Esta idea tiene que ver con el trabajar sobre lugares que dejan de ser comunes para convertirse en significativos a partir de un relato. Puede ser abordado desde muchas áreas tales como Literatura, Artes visuales, Artes escénicas, Música, Historia, ... a partrir de la intervención en mapas utilizando la geolocalización en realidad aumentada. Se adapta perfectamente a quedar incluído como parte de otros proyectos para conocer más el lugar donde...
Área de coñecementoContexto educativo- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- Educación de Personas Adultas
- Educación secundaria Obligatoria
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Borrador de un e-portfolio de Lengua castellana y literatura
Borrador de un e-portfolio de Lengua castellana y literatura
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Alumnos que crean su propio banco de recursos
Trabajar con los alumnos para que busquen, seleccionen y compartan recursos para el estudio de una materia. Esta tarea nos ofrece una guía para hacerlo. Solo tendremos que hacer clic y empezar a trabajar. Una propuesta del Itinerario de Lengua y Literatura de #proyectoEDIA de CeDeC.
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Historias contemporáneas
Blog para alumnos de diversificación I y II sobre Historia y Literatura.
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Webquest: Una ruta lingüística y solidaria a la tierra de los mayas
" alt="Resource image" />José Luis Lomas @jos_lomas La webquestUna ruta lingüística y solidaria a la tierra de los mayases la aportación del profesorado de Lengua castellana y Literatura a la Semana de la solidaridad de nuestroColegio Pedro Poveda de Jaén, que colabora con la ONGInteRedque a su vez apoya alCESDER(Centro de Estudios para el Desarrollo Rural) en un proyecto de desarrollo en Jalcomulco, México, para la instalación de un sistema de agua potable en la com...
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La vida cotidiana en la Edad Media
Entrada de blog de Lengua castellana y Literatura donde se recogen varios tipos de recursos para profundizar el conocimiento sobre la vida en la Edad Media. El alumnado lo puedehacer en su casa y según su ritmo de aprendizaje.
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Evidencias y competencias
Materia: Lengua castellana y Literatura Curso: 4º Diversificación Competencias básicas que voy a trabajar: -La competencia lingüística desde la oralidad: EL DEBATE. -La competencia de la búsqueda de información determinada en unanoticia(qué, dónde, quién, por qué, cómo, cuándo). Sigue en el blog
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Escríbeme a la lucha
" alt="Resource image" />Proyecto de Lengua castellana y literatura para 1º de Bachillerato, con el que se pretende que los alumnos se aproximen a la literatura contemporánea, desarrollen el pensamiento crítico y elaboren una revista literaria que contenga sus propios textos.
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Nuevos códigos para amar la Literatura
Artículo Blog-EL PAIS
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La Vuelta al Mundo en 80 cuentos
Un Google maps que da la vuelta al mundo con palabras Este mapa se publicó en Educa con TIC el 26 de septiembre de 2010, en un post con el mismo título. Llegamos a los 80 cuentos el viernes 8 de octubre, a medianoche, y así completamos nuestra primera vuelta al mundo. El número de vistas es tan impresionante que hasta los mismos cuentos están sorprendidos.
Área de coñecementoContexto educativo- Bachillerato
- 10 - 11 años / Quinto curso
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- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
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Mi nuevo blog
Os presento mi nuevo blog pensado para la difusión de aquellos contenidos propios de la Lengua castellana y Literatura ytemas relacionados con la educación y el uso de las TIC en el aula.
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Escuelas en Red: Relatos de ida y vuelta
Manuel,Mar,MaríayRosana(**)profesor y profesoras de la Especialidad de Lengua Castellana y Literatura, ejercen su labor educativa en distintosInstitutos Públicos de Educación Secundariade las Comunidades Autónomas de Asturias y Cantabria: IES ‘Río Nora’ de Pola de Siero, IES ‘Muriedas’ de Camargo, IES ‘Isla de la Deva’en Piedras Blancas de Castrillón e IES ‘Número 5’ de Avilés. Desde el ...
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cazapoesía
Proyecto de aprendizaje de Literatura para alumnos de 2º de ESO cuyo objetivo es acercarles la poesía a su mundo real: la ciudad. El producto final es un álbum digital de imágenes líricas originales en las que los elementos del entorno urbano del alumno tengan una dimensión lírica o ilustren algún elemento constitutivo de la poesía. Incluimos un ejemplo, extraído de la web lalogicaecologica.es,de lo que nos gustaría en...
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E-PORTAFOLIO ESTUDIANTE
" alt="Resource image" />Aquí os dejo mi intento de inicio de un portafolio del estudiante. Me he centrado en tercero de secundaria y en la materia de Lengua y Literatura. Con ello me gustaría seguir trabajando e incorporando en él ejemplos de nuevas metodologías que estamos trabajando en mi centro escolar.
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Unidad didáctica integrada para 5º de educación primaria. Un cuento en la mochila
" alt="Resource image" />Unidad didáctica integrada par 5º de educación primaria para Lengua Castellana y Literatura
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