ARTÍCULOS
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Rúbrica realizada en la actividad 2.4 para tutores en red
Como se propone en el curso, compartimos la reflexión de la actividad individual de la actividad 2.4 en el curso de formación de tutores en Red. Curso de Tutores INTEF Tarea 2.4 Reflexiones y plantilla para actividades individuales. Cuándo he de enviar mensajes a los estudiantes. Cuándo estos mensajes serán grupales y cuándo se harán de forma privada. Las intervenciones que realizaremos como tutor serán en dos niveles: nivel grupo y a través de mensaje directo al alumno. Las interv...
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Presentación códigos QR y su aplicación educativa
Aquí os enlazo mi presentación sobre códigos QR y su aplicación en la docencia directa: https://docs.google.com/presentation/d/1nD0b76Qny_SFRVJnGOo1ySYNI4D6aPqNpSuXO-BP0X0/edit?usp=sharing
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Presentación sobre Mobile Learning y Realidad Aumentada
https://www.haikudeck.com/p/e7715b6fae/mobile-learning-y-realidad-aumentada
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Blog del Mooc iniciativa y cultura emprendedora
http://elenasantoanbelba.blogspot.com.es/
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Unidad 5: Evaluación STEM
Unidad 5 -Evaluación STEM Tarea 1 Autoevaluación – Reflexión: De manera global, con base en lo expresado por Cañal et al. (2011), en la dimensión didáctica, considero que una de las dificultades recae en no saber plantear las unidades didácticas a título de hipótesis a contrastar en la práctica, como base para la mejora los procesos de enseñanza y aprendizaje. Frente a ello, lo ideal consistiría en realizar preparación constante y comparar con posibles alternativas en el planteamient...
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Blog
Aquí os dejo la dirección de mi blog para los MOOC de este año: http://formacionmooc.blogspot.com.es/2016/03/sentido-de-la-iniciativa-y.html Saludos.
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Paleta Inteligencias Múltiples Egipto
La paleta que llevé a cabo en relación a las inteligencias Múltiples giraba en torno al proyecto que estabamos trabajando en este trimestre. Es sobre Egipto. A partir de aquí, realizamos una serie de tareas en referencia a cada una de las inteligencias mútiples. El proyecto se llevó a cabo en el aula de 5 años del CC Severo Ochoa. Los alumnos/as han estado muy motivados al integrar muchas actividades que han girado entorno a un tema. En el enlace "Egipto" podréis encontrar la paleta diseñ...
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La importancia de la alimentación en Educación Infantil
A la hora de elaborar mi paleta de inteligencias múltiples decidí realizarla acerca de la alimentación en la que propongo una unidad didáctica titulada " Esto sí que es sano" donde setrabajan actividades relacionadas con la inteligencia musical,matemática,linguistica,naturalista,visual y espacial con alumnos de Educacion Infantil de 4 años. Escogí este tema porque esimprescindible conocer qué tipo de alimentos, productos y nutrientes son más beneficiosos o necesarios y cuáles pueden perjudica...
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Paleta de IIMM: Hábitos de higiene saludables
La paleta de Inteligencias Múltiples "Hábitos de higiene saludables" ha sido elaborada para alumnos de Educación Infantil, 4 años. La higiene en educación infantil es unas de las funciones principales en esta etapa. Como doncentes, debemos fomentar la autonomía en las acciones del alumnado, todo ello de una forma gradual y progresiva, utilizando diversas estrategias para su consecución y respetando el ritmo madurativo de cada estudiante en la asimilación e internalización de una serie de norm...
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JUEGOS OLÍMPICOS
Este trabajo cooperativo está realizado por alumnos de 6º de Ed. Primaria del Colegio Severo Ochoa de Ceuta, en él se han trabajado cada una de las Inteligencias Múltiples a través de un tema común los Juegos Olímpicos. En la presentación realizada se ven parte de alguno de los trabajos hechos por los alumnos así como el medio que han empleado para ello. Enlace a la paleta JUEGOS OLÍMPICOS
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Bullying a través de las Inteligencias Múltiples
Es importante que nuestros alumnos conozcan la realidad educativa con el fin de que formen parte activa de su proceso de aprendizaje. Es por ello, por lo que la actualidad nos ha obligado a incluir temas que no son todo lo agradable como querríamos, aunque, como he mencionado anteriormente, debemos representar ante nuestro alumnado la REALIDAD que envuelve a la escuela. Desgraciadamente, se están sucediendo una serie de hechos relacionados con el acoso escolar que hacen que la realidad...
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Paleta IIMM Los piratas del Severo
Este trabajo lo realizo a raíz de estar trabajando en mi aula el proyecto los piratas. A través de los proyectos los alumnos aprenden de manera más motivadora porque participan en el proyecto de aprendizaje y toman decisiones. Nos gusta también esta forma de aprendizaje porque se les hace partícipes a los padres del aprendizaje, estableciendo una mejor comunicación y colaboración familia-escuela. La elección del tema surgió de la votación realizada por mis alumnos al finalizar el curso pasado...
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Paleta de Inteligencias Múltiples Educación Infantil 3 años
Se presenta una paleta de actividades aplicada a todos los tipos de Inteligencia en Educación Infantil de 3 años, realizada enel Colegio Concertado Severo Ochoa de Ceuta. Con un alumnado de 25 alumnos de los cuales un 85% es de origen musulmán y presentan un dominio insuficiente de la lengua española. Se ha enfocado en la unidad temática de Los medios de transporte con unas actividades y juegos muy divertidos. Me ha gustado mucho la experiencia aunque he llegado a la conclusión que generalmen...
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Paleta de IIMM: Animales vertebrados
Hemos realizado una paleta en la que se trabajen las Inteligencias Múltiples a través de las TIC en la mayoría de las actividades. Es una paleta destinada a alumnos/as de 3º de Primaria que ya poseen ciertos conocimientos sobre los animales vertebrados e intentamos profundizar. Está programada para dos semanas y hemos usado tanto sesiones de Ciencias Naturales como de otras áreas. Casi todas las actividades se han llevado a cabo, aprovechando que la unidad de Ciencias Naturales que nos tocab...
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Paleta de Inteligencias Múltiples "Una visita al zoo"
¡Hola! Mi nombre es Susana y soy tutora de un grupo de 1º de Educación Prmaria en el CEIP Mare Nostrum de Ceuta. En el curso sobre Inteligencias Múltiples que hemos realizado recientemente elaboramos y llevamos a cabo una paleta de inteligencias últiples de título "Una visita al zoo". Con esta paleta de inteligencias múltiples se pretende que el alumnadose adentre en el estudio del mundo animal y sea el punto de partida al viaje quetenemos previsto para final de curso al Biopark de Fuengiro...
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Matriz FODA. Realidad de integrar tres áreas en una competencia pedagógica.
Con el desarrollo de la matriz, se evidencian algunas situaciones que se pueden presentar, luego de la triangulación de los resultados.Tanto en la aplicación en los entornos de aprendizaje, así como la interacción de los actores que dinamizan el hecho educativo se consideraron las opciones para aplicación de las subcompetencias de matemática, así como ciencia y tecnología; en cuestión se tiene. La integración de las áreas en la competencia se encasille específicamente en una de las áreas...
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Implicación de tres áreas diferentes en una sola competencia.
La educación avanza cada día con grandes pasos, y por tanto los procesos de enseñanza y aprendizaje no se alejan de ello, debido a la creciente labor que desempeñan en tanto que contribuyen con el estudiantado en la generación y apropiación de conocmientos, tanto en saberes como en haceres. En primera instancia se ubica los planteamientos de Elizabeth Gonzalez, quien en el enlace http://ideascompilativas.blogspot.com/2009/06/contenidos-conceptuales-procedimentales.htmlpropone una cosmovisión...
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EDUCACIÓN PRESENCIAL Y A DISTANCIA, ESTABLECIENDO NUEVOS PARADIGMAS.
La educación se vislumbra como un derecho y un deber abocado para lograr el desarrollo del ser humano, así se encuentra establecido en la legislación nacional y los diferentes documentos ratificados por Venezuela, a través de convenciones o acuerdos internacionales; sin embargo, actualmente se hace prioritario el ejercicio de este derecho, al necesitar personal que presente características propias de formación, con las cuales le permita embatir las actividades de su vida como miembros activ...
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MOOC "Enseñanza y evaluación de la competencia matemática y la competencia básica en ciencia y tecnología" - Abierta la inscripción
¿Qué significa ser competente en matemáticas, ciencia y tecnología? ¿Tiene sentido considerar una única competencia que abarque tres áreas distintas? ¿Cómo pueden los escolares desarrollarla? ¿Qué estrategias, recursos y herramientas puede usar el profesorado para evaluarla? Todas estas cuestiones y otras muchas las abordamos en #STEMooc, cuyas inscripciones ya están abiertas. Comienzo de la primera edición del MOOC: 8 de febrero de 2016. Información e inscripción enhttp://mooc.educalab.es/...
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Investigar educa en ciudadanía
¿Cómo incidimos en la educación para la ciudadanía global y los derechos humanos desde la investigación científica? Sobre ello, hablaremos y debatiremos en el seminario gratuito por internet "Investigar educa en ciudadanía", de 30 horas de dedicación, que tendrá lugar del 1 de febrero al 30 de abril de 2016 a través del Campus Obert de la Universidad de Barcelona. El aprendizaje basado en indagación es una de las estrategias didácticas idóneas en educación para la ciudadanía global. La i...
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