ARTÍCULOS
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Situación de aprendizaje: Stop - Motion
https://drive.google.com/file/d/1oL-QSuq9h5rXUQF-45Y8bz8W1B4GbEwC/view?usp=drive_link https://drive.google.com/file/d/19dQW-2ELMpIM4j0kYirjufV2Hm8w2hQi/view?usp=drive_link
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Racimos de Aprendizaje Activo
Se trata de un proyecto real que estamos desarrollando en este curso 2017/18 en el IESO del Camino de Viana (Navarra), se adjunta URLdel blóg donde se puede ver toda la información del proyecto http://iesodelcamino.educacion.navarra.es/blogs/innovacion/
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Mi primer proyecto Flipped Classroom
Os dejola entrada a mi blog donde presento mi primer proyecto flipped realizado en el curso de INTEF "Flipped classroom: dale la vuelta a tu clase". En él propongo a los alumnos crear un mapa mundial digital e interactivo de artistas, con enñaces a su biografía, obras y otros recursos. Espero que os guste y estaré encantada de escuchar vuestras aportaciones. ¡Un saludo!
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Y tú... ¿qué lees? Proyecto flipped classroom
" alt="Resource image" />Proyecto flippedclassroom abp en el que se trabaja con alumnos de 4oESO de la asignatura EPVA y en el que se creará una campaña publicitaria (carteles y vídeos) de fomento de la lectura entre jóvenes. Aquí el enlace al blog en el que publico mi proyecto. Espero sea de vuestro interés. Un saludo.
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ABP.- CONTRA VIENTO Y MAREA
" alt="Resource image" />Muy buenas a todos. Os paso el enlace del proyecto que hemos hecho entre mis compañeros de equipo. Se llama 'Contra viento y marea' y pretende sensibilizar sobre la situación de los refugiados en el Mediterráneo a través de un mural pintado en el patio del Instituto. El.proyecto está realizado en el marco del curso 'Aprendizaje Basado en Proyectos. Secundaria y Bachillerato' de marzo de 2017. https://www.genial.ly/58f538fcba1aa60df485620a/genially-sin-titulo También os pongo el enlace a mi...
Área de conocimiento- Artes Gráficas
- Artes Plásticas
- Ciencias de la Comunicación
- Ciencias de la Educación
- Economía
- Educación Cívica
- Educación Intercultural
- Educación para la Paz
- Ética
- Filosofía
- Formación Empresarial
- Formación y Orientación Laboral
- Geografía
- Historia
- Lengua
- Literatura
- Matemáticas
- Orientación Académica
- Tutoría
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SESION FINAL ABP "CONTRA VIENTO Y MAREA"
" alt="Resource image" />Hola, comparto con vosotros un proyecto realizado junto a otros compañeros de distintas áreas con el objetivo de trabajarlo en un I.E.S TITULO: "CONTRA VIENTO Y MAREA" PRODUCTO FINAL: MURAL EN EL PATIO DEL I.E.S PROYECTO: https://www.genial.ly/58f538fcba1aa60df485620a/genially-sin-titulo ELEVATO PITCH: https://youtu.be/YYIhzbYF6nU
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¿Por qué el cerebro humano necesita el arte?
El arte en todas sus manifestaciones constituye una característica esencial que identifica al ser humano, ha permitido transmitir la cultura en toda su extensión y ha sido y es básico para su supervivencia. Nuestro cerebro plástico necesita el arte. Ya en los primeros años y de forma natural el niño juega, canta, baila, dibuja y todas estas actividades son imprescindibles para su correcto desarrollo sensorial, motor, cognitivo, emocional y en definitiva cerebral que le van a permitir aprender...
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Educación plástica y visual
" alt="Resource image" />Sin tener experiencia previa en Moodle, me parecio una buena idea saber algo más de este recurso educativo. En lineas generales no ha resultado muy difícil las actividades que nos proponen pudiendo utilizar algunnos recursos que ya tenia. Pienso que es muy util para la asignatura que imparto y de seguro para el curso que viene lo pondré en práctica.
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Mi Proyecto Flipped Classroom
Hola a todos, a continuación os dejo el enlace del proyecto Flipped Classroom que he confeccionado a lo largo del curso. El proyecto lo desarrollarán los alumnos de tercero de secundaria dentro del área de educación plástica y visual. Otra manera de educar, otra manera de aprender. http://elblogdetorxu.blogspot.com.es/2016/11/flipped-classroom-porque-una-imagen.html
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PROYECTO FLIPPED CLASSROOM INTEF 2016 "¿QUIÉN ES UN HÉROE HOY?"
"¿QUIÉN ES UN HÉROE HOY?" es un proyecto planteado para alumnos de 3º de ESO. En él se trabajarán aspectos de Lengua (la noticia periodística, el debate, la expresión escrita), de Literatura (la épica medieval), de Educación Plástica (diseño gráfico) y de Educación en Valores (la tolerancia, la empatía, la solidaridad...). El proyecto parte del visionado de secuencias de Espartaco (Stanley Kubrick) y La lista de Schindler (Steven Spielberg) y del reconocimiento de las características de los h...
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Mi primer Flipped Clasroom: ¿DISEÑAMOS UN ENVASE? Acercamiento de la geometría al mundo real
Hola a todos, Os ajunto mi link al post que he creado sobre mi primer proyecto Flipped para Matemáticas de 3º ESO. http://laberintodesofia.blogspot.com.es/2016/11/mi-primer-proyecto-fc-disenamos-envases.html Espero que os guste.
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¿Porqué Flipped Classroom?
" alt="Resource image" />Como ya he mencionado en entradas anteriores, evolucionar en cuanto a las metodologías de aprendizaje se ha convertido en una exigencia en nuestra sociedad educativa. Los alumnos y profesores no pueden hablar idiomas distintos, no pueden utilizar herramientas distintas, es fácil comprender que si eso es así la comunicación va a fallar. Ha cambiado la manera de aprender como cambio con la aparición de los libros. Primero los abuelos enseñaban sus conocimientos a las personas hasta que apareció...
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EDUCORTOS, formación y creación AUDIOVISUAL
EDUCORTOS Este blog es una experiencia educativa en la que el alumnado utiliza los recursos del lenguaje cinematográfico, posibilitando así que se abran nuevas vías de experimentación en la búsqueda de nuevas formas de expresión y creación a través de las nuevas tecnologías, que nos permitan aumentar el espíritu crítico y la concienciación social. Trabajamos la alfabetización audiovisual como uno de los factores clave en la formación de futuros espectadores , abordando siempre los temas que ...
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Análisis sobre REA Texturas
Comentario de REA Sobre texturas http://procomun.educalab.es/es/ode/view/1429779839475 para el curso tutorizado de Intef: Creación de Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza. 1. Aplicación en el aula: Creo que el recurso es perfectamente utilizable en el aula, toda la web en sí es muy interesante y atractiva. La información está bien estructurada y jerarquizada a través del color y la tipografía. Las imágenes escogidas ejemplifican bastante bien la explicación teórica. A diferencia d...
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3º PEMAR - Ámbito científico y matemático
" alt="Resource image" />Mi opinión sobre el curso es sin lugar a dudas positiva. Es un curso apto para distintosniveles de conocimientos previos. Yo conocía de la plataforma moodle lo básico o másbien poco y el curso ha ampliado mis conocimientos. En lo que a la plataforma se refiere, aunque el curso sea virtual, la actitud del tutor hasido de plena disponibilidad y colaboración permanente, mi sensación no ha sido la de encontrarme solo ante el tema, la plataforma también la posibilidad de comunicartemediante foros...
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¿Nos hacemos un corto?
Hola. Os enlazo mi guión de web para el proyecto ¿Nos hacemos un corto? para introducir el pensamiento computacional en el aula de Educación Plástica, Visual y Audiovisual de 3º de la eso con Scratch. El proyecto también está accesible en este documento de Google. Espero que os guste Un saludo Lucía
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Presentación ¿Que es la Narración Digital?
Les Comparto mi reto 1, presentación en Prezi, saludos a todos desde México. https://prezi.com/auzz39uhl5sx/narracion-digital/ y visiten mi BLOG en construcción, donde estare compartiendo más artículos y trabajos con todos ustedes. http://benarlusem.wix.com/narracion-digital
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Proyecto final Flipped Classroom Mariana Moya Peralta Grupo C
" alt="Resource image" />Flipped Classroom una forma diferente de aprender… Los maestros estamos acostumbrados a llevar al aula, todos los conocimientos y a miras a los estudiantes como seres absorbedores del conocimiento y no generadores de el. La intención de Flipped Classroom o clase al revés, es dar pautas del tema y brindar las posibilidades a los estudiantes para que investiguen y estén listos para enfrentar nuevos conocimientos. Es un método que genera curiosidad y da la posibilidad de potenciar el trabajo...
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FLIPPED CLASSROOM
" alt="Resource image" />Mariana Moya Peralta GRUPO C curso Flipped Classroom El tema que pienso proponer es “El GUIÓN”, Pregunta guía que generará las inquietudes del aprendizaje es ¿Qué es un guión? o ¿Qué elementos requiero para hacer un guión?. Producto final será un stop motion y una guía escrita de los necesidades e inquietudes. Como trabajaremos con un metodología basada en proyectos y flipped classroom, las áreas que serán desarrolladas serán Lenguaje, Artes plásticas y Computación. Nivel...
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Ibiza, algo más que playas y discotecas
" alt="Resource image" />Se trata de mi primer proyecto flipped. Consiste en un trabajo del área de dibujo, en el que se intenta motivar a los alumnos sobre las posibilidades de visitar ibiza buscando ,algo más que playas y discotecas, elaborando un producto final en formato papel, pdf y audiovisual, en un recorrido virtual. Aqui teneis un enlace del proyecto https://drive.google.com/file/d/0B3_xBo24Ry34Mm8zV0hwejNVS0E/
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