RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Ecuaciones Bicuadradas
En este documento vamos a explicar cómo resolver ecuaciones bicuadradas mediante un cambio de variable. Resolveremos dos ecuaciones a modo de ejemplo. Es necesario saber resolver ecuaciones de segundo grado (completas e incompletas). Recursos: Ecuaciones bicuadradas resueltas Regla de Ruffini Propiedades de las ecuaciones de segundo grado Resolución de ecuaciones incompletas Resolución de ecuaciones completas Ecuaciones con soluciones complejas Ecuaciones de segundo grado completas e incompl...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Fracción Generatriz de números decimales
La fracción generatriz de un número decimal es la fracción que representa a dicho número. Por ejemplo, la fracción generatriz del número decimal periódico 0,666... ó 0,6 ̂ es la fracción 2/3. En este documento vamos a explicar cómo calcular la fracción generatriz de un número decimal. La fracción generatriz se calcula de forma distinta según el tipo de decimal. Más ejemplos: Fracción generatriz de números decimales. Otros temas de fracciones: Concepto de Fracción Simplificar fracciones Fracc...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Canvas de un proyecto de Instalación de un portero automático para un edificio de viviendas
Canvas de un proyecto de Instalación de un portero automático para un edificio de viviendas
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
p-9_el_transistor_y_sus_aplicaciones_2
Practica de transistores para alumnos de Formación profesional
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Práctica del transistor
Práctica del transistor
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Práctica del transistor
Práctica del transistor
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
p-9_el_transistor_y_sus_aplicaciones
Práctica del transistor
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
conmutador
IMAGEN CONMUTADOR
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
gastos_suplidos_en_la_cadena_logistica
Los gastos suplidos en la cadena logística
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
10 REGLAS HEURÍSTICAS DE USABILIDAD DE JAKOB NIELSEN
REGLAS HEURÍSTICAS DE USABILIDAD DE JAKOB NIELSEN
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
proyecto_final
Proyecto para trabajar con los alumnos y alumnas del Módulo de Grado Superior de Laboratorio Clínico y Biomédico en la materia de Técnicas Generales de Laboratorio del primer curso.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Una clase de película. Desarrollo de las habilidades profesionales a través del cine
El cine es el arte de nuestro tiempo y, a la vez, una de las formas de entretenimiento más compartidas por toda la sociedad. Es un instrumento de aprendizaje muy cercano a nuestros alumnos, solo hay que animarles a ver cine de otra manera. "Una clase de película" constituye una propuesta didáctica para el estudio de competencias profesionales mediante el cine. Comunicación, trabajo en equipo, negociación, toma de decisiones,... son algunas de esas competencias que pueden aprender a desarrolla...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
uso_de_los_codigos_qr
Breve resumen de usos de los QR
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
Elementos del triángulo
Elementos del triángulo: altura, ortocentro, mediana, baricentro, bisectriz e incentro.
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
PLICKERS
GUÍA DE USO DE PLICKERS
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
Tipo de recurso -
YO NACÍ LIBRE
Discurso feminista extraído de un texto de Cervantes de El Quijote. Se puede trabajar como texto o junto al visionado del vídeo a través del enlace incluido.
Área de conocimientoContexto educativo- Educación Primaria
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Ciclo formativo grado medio (más de 16 años)
- Ciclo formativo grado superior (más de 18 años)
- Educación de Personas Adultas
Tipo de recurso -
LECHUGAS HIDROPONICAS
PROYECTO PRODUCTIVO INNOVADOR - LECHUGAS HIDROPONICAS
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
The Semester Quiz Show (El concurso de preguntas del semestre)
Se pretende gamificar el repaso de las unidades impartidas en la asignatura Ingles Técnico de los Estudios Artísticos Superiores de Diseño de Producto empleando una aplicación que permita emplear los terminales smartphone en pulsadores o terminales interactivos que permitan al alumnado interrelacionar con unos contenidos remotos desarrollados con el fin de repasar los contenidos impartidos en esa unidad.
Área de conocimientoContexto educativo- Bachillerato
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Formación Profesional
- Formación Profesional Básica (más de 15 años)
- Educación de Personas Adultas
- Enseñanza oficial de idiomas
- Nivel básico (A)
- Nivel intermedio (B)
- Nivel avanzado ( C )
- Enseñanzas de artes plásticas y diseño
- Enseñanzas de música
- Enseñanzas de danza
- Enseñanzas de arte dramático
Tipo de recurso -
Flipped Instalación de Fontanería
En el proyecto desarrollado, queremos que los alumnos aprendan a montar una instalación de tuberías de cobre para suministro de agua en una cocina de una vivienda convencional. Para ello, los alumnos tendrán que seguir unas pautas que les iremos dando hasta llegar a la resolución de la cuestión planteada. Las partes en las que dividimos el trabajo que los alumnos tendrán que hacer, pueden ser las siguientes: Preguntas iniciales: ¿Qué es un sistema de suministro de agua? Visionado de vídeo...
Área de conocimientoContexto educativoTipo de recurso -
¿acogerías a un refugiado en tu casa?
El objetivo principal no es tanto llegar a una verdadera acogida efectiva por parte de los alumn@s o sus familias de estos migrantes sino concienciar a toda la comunidad educativa sobre el derecho al refugio y sobre la actual crisis migratoria en Siria.
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